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儿童社交礼仪自测题集及解析答案

一、选择题（每题2分，共20题）

说明：以下每题提供四个选项，请选择最符合社交礼仪规范的答案。

1.小明在课堂上想提问，但他看到老师正在批改作业，应该怎么做？

A.大声叫嚷“老师，我想问问题！”

B.等老师批改完，再举手提问

C.轻轻举手，等待老师回应

D.直接走到老师身边，拍打桌子吸引注意

2.在图书馆看书时，小丽需要借阅另一本书，她应该怎么做？

A.大声喊叫“有人借这本书吗？”

B.安静地询问管理员或借阅者

C.直接抢走别人的书

D.拍打对方的肩膀，催促对方还书

3.小华在排队时，看到前面的人突然不舒服，他应该怎么做？

A.赶紧插队，帮助对方

B.安静等待，或询问是否需要帮助

C.大声抱怨“凭什么插队？”

D.无视对方，继续排队

4.小美收到朋友的生日礼物，她应该怎么做？

A.直接打开礼物，评论包装是否好看

B.感谢对方的礼物，并表达自己的喜欢

C.收下礼物，但不说话，转身离开

D.拒绝礼物，说“我不喜欢”

5.小强在餐厅吃饭时，不小心打翻了水杯，他应该怎么做？

A.大声骂人“谁搞的鬼？”

B.安静地清理，并向服务员道歉

C.直接跑开，假装没发生

D.等别人来清理，自己假装没看见

6.小红在公园玩滑梯时，看到弟弟想玩，她应该怎么做？

A.不让弟弟玩，坚持自己先玩

B.主动让弟弟先玩，并分享自己的玩具

C.跟弟弟抢滑梯，大声争吵

D.看着弟弟玩，自己不参与

7.小刚在课堂上回答问题时，答案不正确，他应该怎么做？

A.脸红耳赤，不说话

B.坚持自己的答案，与老师争辩

C.坦诚承认错误，并认真听其他同学的回答

D.离开座位，表示不满

8.小丽在公交车上看到老人站着，她应该怎么做？

A.直接坐下，假装没看见

B.主动站起来让座

C.大声喊叫“谁不让座？”

D.无视老人，继续玩手机

9.小明和同学约好一起回家，但同学没来，他应该怎么做？

A.直接生气，指责对方迟到

B.等待一段时间，或联系对方询问原因

C.放弃等待，自己回家

D.找其他同学一起抱怨对方

10.小红在商店里看到喜欢的玩具，但妈妈说不能买，她应该怎么做？

A.大哭大闹，要求必须买

B.乖乖听话，不哭不闹

C.偷偷买下玩具，不让妈妈知道

D.生气地摔东西，表达不满

二、判断题（每题2分，共10题）

说明：以下每题判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

11.在别人说话时，抢话是尊重的表现。

12.吃饭时，发出吧唧嘴的声音是礼貌的行为。

13.排队时，插队可以理解，因为时间宝贵。

14.送礼物时，包装越贵越好，这样更受欢迎。

15.在别人面前打哈欠，可以不用遮挡嘴巴。

16.老师批评同学时，其他同学应该嘲笑或起哄。

17.在图书馆或安静场所，说话声音要小，避免打扰他人。

18.看到朋友做错事，应该直接指出，不能包庇。

19.拒绝别人的邀请时，可以不用解释原因。

20.打电话时，接通后先说“喂”再说话是基本的礼仪。

三、简答题（每题5分，共5题）

说明：请根据题目要求，简要回答问题。

21.在学校里，如果同学不小心撞到你，你应该怎么做？

22.当你想要加入别人的游戏，但对方不愿意让你加入时，你会怎么做？

23.在公共场合，如何做到不浪费他人的时间？

24.如果朋友在背后说你的坏话，你会怎么做？

25.在家里招待客人时，作为主人，你会怎么做才能让客人感到舒适？

四、情景分析题（每题10分，共5题）

说明：请根据情景描述，分析并回答问题。

26.情景：小明在课堂上举手回答问题，但老师没有点名，他感到很失落，于是大声喊“老师，是我！”其他同学也跟着起哄。

问题：小明的行为是否正确？为什么？他应该如何改进？

27.情景：小丽和小红是好朋友，但小红突然搬家了，小丽很难过，因为她们每天都会一起玩。

问题：小丽应该如何表达自己的感受，同时维护友谊？

28.情景：小强在餐厅吃饭时，服务员不小心把他的饮料洒在了餐巾纸上，他非常生气，大声责骂服务员。

问题：小强的行为是否合适？为什么？他应该如何处理这种情况？

29.情景：小红在公园玩滑梯时，看到一个小男孩在滑梯下面玩耍，她没有提醒对方，直接滑了下去，结果撞到了小男孩。

问题：小红的行为有什么问题？她应该如何避免类似情况的发生？

30.情景：小刚在班级里经常打扰别人，比如说话、做小动作，老师多次提醒他，但他仍然不改。

问题：小刚的行为对吗？为什么？老师和同学可以怎么做帮助他改正？

答案及解析

一、选择题答案及解析

1.C

解析：在课堂上提问时，应该尊重老师的劳动，轻声举手并等待回应，这是基本的课堂礼仪。

2.B

解析