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第一章时代楷模精神的内涵与价值第二章学习时代楷模精神的具体路径第三章时代楷模精神在乡村振兴中的应用第四章时代楷模精神在企业管理中的引领作用第五章时代楷模精神在青少年教育中的实践路径第六章时代楷模精神的传承与发展
01第一章时代楷模精神的内涵与价值
第1页时代楷模精神的提出背景时代楷模精神的提出背景具体案例:张桂梅校长的坚守数据对比:贫困人口的变化引入:2021年,习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上首次提出“时代楷模”概念,强调要大力弘扬时代楷模精神,激励全国人民团结奋斗。据统计,截至2023年,中央宣传部已授予78位个人和25个集体“时代楷模”称号。以张桂梅校长创办全国第一所全免费女子高中的事迹为例,她扎根贫困山区40余年,帮助1800多名贫困女孩走出大山,用教育改变命运。对比数据:2020年,中国仍有超过1000万贫困人口,而时代楷模们用行动证明,精神力量可以弥补物质条件的不足。
第2页时代楷模精神的构成要素时代楷模精神的核心要素信念坚定的案例:中国航天员王亚平为民服务的案例:消防员杜富国引入:时代楷模精神的核心是“信念坚定、为民服务、勇于担当、勤政务实、敢于创新、清正廉洁”,这些要素共同构成了时代的精神图腾。以“信念坚定”为例,中国航天员王亚平在太空授课时说:“我要让五星红旗飘在太空,这是我的使命!”以“为民服务”为例,消防员杜富国在边境执行任务时,面对危险喊出“让我来!”的事迹,体现了舍己为人的精神。
第3页时代楷模精神的时代意义时代楷模精神的时代意义具体数据支撑:学习活动覆盖人数场景描绘:乡村振兴一线的榜样力量引入:在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,时代楷模精神成为凝聚民族力量的精神纽带。例如,2022年“七一勋章”获得者、中国核潜艇之父黄旭华,隐姓埋名30年,为我国核潜艇事业作出卓越贡献。数据支撑:2023年,全国上下开展“学习时代楷模”主题教育活动,覆盖超过1亿人次,形成“人人学楷模、事事见精神”的生动局面。场景描绘:在乡村振兴一线,时代楷模精神激励着无数青年投身基层,例如“全国脱贫攻坚楷模”张小娟,带领村民发展特色产业,使贫困村人均年收入增长超过3万元。
第4页时代楷模精神的传播路径时代楷模精神的传播路径具体案例:时代楷模主题邮品总结:多渠道传播的重要性引入:时代楷模精神的传播需要多渠道、多形式的载体。例如,中央广播电视总台制作的《时代楷模》专题节目,收视率连续三年超过10%。以“时代楷模”主题邮品为例,2022年发行的黄旭华纪念邮票,在发行首周就售出超过100万套,成为爱国主义教育的生动教材。总结:通过媒体宣传、文艺创作、学校教育等多种方式,时代楷模精神能够深入人心,转化为推动社会进步的强大动力。
02第二章学习时代楷模精神的具体路径
第1页学习时代楷模精神的现实需求学习时代楷模精神的现实需求具体案例:张桂梅校长的坚守数据对比:学生参与志愿服务的变化引入:当前,一些社会现象如“躺平”“佛系”等现象,反映出部分人群缺乏精神动力。例如,2023年某高校调查显示,超过20%的学生对学习缺乏热情,时代楷模精神成为扭转这一局面的重要力量。以“时代楷模”张富清为例,他带领乡亲们修建“希望之渠”,使贫困村的人均年收入从不足2000元增长到1.2万元。数据对比:2020年,中国大学生志愿服务西部计划报名人数为8.2万人,2023年报名人数突破15万人,时代楷模精神成为青年人投身社会的重要精神指引。
第2页学习时代楷模精神的组织保障学习时代楷模精神的组织保障具体案例:企业员工学习活动总结:组织保障的重要性引入:各级党委政府高度重视时代楷模精神的推广,例如,2021年某省开展“时代楷模进校园”活动,覆盖全省1000多所中小学。以“时代楷模”进企业活动为例,某航天企业组织员工学习黄大年事迹,使企业创新活力显著提升,2022年专利申请量同比增长40%。总结:通过各级党委政府的推动,时代楷模精神能够更好地融入社会各个层面,形成广泛的学习氛围。
第3页学习时代楷模精神的个人实践学习时代楷模精神的个人实践具体案例:微光成炬行动数据支撑:志愿者人数的变化引入:学习时代楷模精神不能停留在口号上,而要落实到具体行动中。例如,某大学生学习“时代楷模”郭明义事迹后,自发组建志愿服务队,三年内服务社区超过5000小时。以“微光成炬”行动为例,某社区发起“学习时代楷模,点亮万家灯火”活动,居民们通过捐赠图书、义务维修家电等方式,累计帮助困难群众超过2000户。数据支撑:2023年,全国志愿者人数突破4.8亿,其中许多人是受时代楷模精神感召而加入志愿服务队伍。
第4页学习时代楷模精神的创新形式学习时代楷模精神的创新形式具体案例:时代楷模主题短视频总结:创新形式的重要性引入:在数字化时代,学习时代楷模精神需要创
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