【解题模型】专题17动能定理及其应用-2026高考物理(解析版).docxVIP

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专题17动能定理及其应用

模型总结

TOC\o1-3\h\z\u模型1动能定理求变力做功 1

模型2动能定理在多过程问题中的应用 11

模型3动能定理在往复运动问题中的应用 26

模型4动能定理与图像结合的问题 33

模型1动能定理求变力做功

1.应用动能定理的注意事项

(1)研究对象:单个物体或相对静止的几个物体构成的物体系。

(2)“一个参考系”:动能定理中的位移和速度应以地面或相对地面静止的物体为参考系。

(3)应用动能定理的关键在于准确分析研究对象的受力情况及运动情况,可以画出运动过程的草图,借助草图理解物理过程之间的关系。

(4)当物体的运动包含多个不同过程时,可分段应用动能定理求解;也可以全过程应用动能定理。

(5)列动能定理方程时,必须明确各力做功的正、负,确实难以判断的先假定为正功,最后根据结果加以检验。

2.利用动能定理求变力做的功

(1)动能定理不仅适用于求恒力做的功,也适用于求变力做的功,同时因为不涉及变力作用的过程分析,应用非常方便。

(2)当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即W变+W其他=ΔEk。

1.(25-26高三上·河南焦作·期中)如图所示,物体质量为m,放在可绕竖直转轴转动的水平圆台上,离转轴的距离为R,物体与圆台间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g,物体可视为质点。圆台旋转的角速度由0开始缓慢增大,直至物体刚要相对圆台滑动,下列说法正确的是()

A.即将滑动时圆台的角速度大小为

B.即将滑动时圆台的转速为

C.在此过程中静摩擦力对物体做功为

D.在此过程中静摩擦力方向与运动方向相同

【答案】AC

【详解】A.物体刚要相对圆台滑动时,得

,故A正确;

B.即将滑动时圆台的转速,故B错误;

C.物体刚要相对圆台滑动时,线速度,由动能定理在此过程中静摩擦力对物体做功

故C正确;

D.在此过程中,线速度不断增大,动能不断增大,由动能定理可知静摩擦力做正功,物体做曲线运动,静摩擦力方向与运动方向的夹角为锐角,故D错误。

故选AC。

2.(2025·甘肃·模拟预测)如图所示,质量为的物体P套在固定的光滑水平杆上。不可伸长的轻绳跨过光滑的滑轮和,一端与物体P相连,另一端与质量也为的物体Q相连。对P施加一水平向左的拉力(图中未画出)使整个系统处于静止状态,此时与P相连的绳子与水平方向夹角为,点是正下方的点,距离为。现撤去拉力,让二者开始运动,重力加速度为,计算结果可用根号表示,。求:

(1)拉力的大小;

(2)当P运动至轻绳与水平方向夹角为的点时,P的速度大小;

(3)从释放至P运动至点过程,轻绳对Q做的功。

【答案】(1)

(2)

(3)

【详解】(1)系统静止时,轻绳上的拉力

对P受力分析有

(2)P运动至点时,Q下落的高度为

由P、Q整体机械能守恒有

联立解得

(3)P运动至点时,可知Q的速度为零。对Q由动能定理有

根据几何关系,有

联立解得

3.(2025·湖南·模拟预测)在学校高三年级篮球比赛中,因对方犯规小天同学获得罚球机会,若他将篮球投出后篮球约以3m/s的速度撞击篮筐。已知篮球质量约为0.6kg,篮筐离地高度约为3m,小天同学身高大约1.8m,不计空气阻力,则小天同学罚球时对篮球做的功最接近()

A.3J B.10J C.20J D.30J

【答案】B

【详解】设小天同学罚球时对篮球做的功为W,对整个投篮过程根据动能定理有

其中篮球上升的高度和撞击篮筐时的速度分别为,

代入数值解得

故选B。

4.(2025·云南昭通·模拟预测)如图所示,在匀强电场中有一半径为R的金属环竖直放置,电场方向竖直向下,电场强度,环上套有一质量为m、电荷量为q的小球(q0),小球开始时静止于最低点,现使小球以初速度沿环上滑(g为重力加速度),小球运动到环的最高点时与环恰无作用力,则小球从最低点运动到最高点的过程中,求:

(1)小球在最高点的速度;

(2)小球在最低点时对金属环的压力;

(3)小球克服摩擦力所做的功。

【答案】(1)

(2)

(3)

【详解】(1)对小球在最高点,根据牛顿第二运动定律,有

解得

(2)对小球在最低点,根据牛顿第二运动定律,有

解得

(3)对小球从最低点到最高点,根据动能定理得

解得

5.(2025·江苏·模拟预测)轻绳一端固定,另一端系一质量为m的小球,球心到悬点的距离为L,用一水平外力F将小球从最低点A处缓慢拉至B处,此时轻绳与竖直方向夹角为,如图所示,已知重力加速度为,求:

(1)至B过程中外力做的功;

(2)撤去外力瞬间小球的加速度。

【答案】(1)

(2),方向垂直轻

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