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中班郊游安全健康教案演讲人：日期:

目录02教学准备与资源01教学目标与重点03教学过程设计04延伸活动与评估05应急预案与特殊处理

01PART教学目标与重点

增强学生的安全意识和自我保护能力通过本次郊游活动，使学生深刻认识到安全的重要性，掌握基本的安全知识和自我保护技能。促进学生身心健康发展通过户外活动，让学生亲近自然，放松心情，增强体质，培养积极向上的生活态度。核心教学目标

包括交通安全、饮食安全、防走失等方面的知识和技能。安全教育通过集体活动，培养学生的团队意识和协作能力，学会与他人相互帮助、共同解决问题。团队协作教学重点

教学难点文明出游培养学生良好的行为习惯和环保意识，做到文明出游，爱护环境。风险评估与应对教育学生如何识别潜在的危险，制定合理的预防措施，以及在突发情况下进行自救和互救。

02PART教学准备与资源

教学材料准备教案及讲解资料包括郊游安全知识、急救常识、游戏规则等内容的教案和讲解资料。多媒体教学资源通过动画、视频等形式展示郊游安全知识，提高孩子们的学习兴趣和参与度。实物教具准备一些实物教具，如急救箱、药品、安全标志等，让孩子们能够更直观地了解和掌握安全知识。

环境创设教室布置将教室布置成郊游的场景，包括草地、树木、小桥等，让孩子们在模拟的环境中学习。道具和服装安全环境准备一些郊游所需的道具和服装，如帽子、背包、太阳镜等，让孩子们感受到郊游的氛围。在创设环境时，要特别注意孩子们的安全，确保所有的道具和场景都是安全的，避免发生意外事故。123

辅助资源家长资源邀请家长参与教案的准备和实施，提供他们的意见和建议，同时让家长了解孩子们在园的学习情况。030201网络资源利用互联网资源，查找相关的教学资料和活动方案，丰富教案内容。幼儿园其他资源与其他班级或部门合作，共享资源，提高教学效果。

03PART教学过程设计

故事引入提出与郊游安全相关的问题，让孩子们思考并尝试回答。提问引导安全意识培养引导孩子们认识到郊游安全的重要性，强调保护自己和同伴的责任。通过讲述与郊游安全有关的故事，引起孩子们的兴趣和注意力。导入环节

交通安全知识讲解如何过马路、遵守交通规则、不在马路上玩耍等。食品安全知识介绍如何辨别食物是否新鲜、不乱吃野外食物、保持手部清洁等。自我保护知识教育孩子如何与陌生人保持安全距离、遇到危险情况大声呼救、不单独行动等。应急处理知识教授孩子一些简单的应急处理方法，如跌倒、被虫咬、小伤口止血等。知识传授

实践演练情景模拟模拟郊游中可能出现的场景，如过马路、野餐、遇到陌生人等，让孩子们在模拟中运用所学知识。小组活动组织孩子们进行小组讨论，分享各自的经验和应对策略，增强团队合作意识。角色扮演让孩子们扮演不同的角色，如小警察、小医生等，通过角色扮演加深对安全知识的理解。安全检查在演练结束后进行安全检查，确保孩子们掌握了正确的安全知识和技能。

04PART延伸活动与评估

巩固活动安全知识问答通过趣味问答的方式，巩固孩子们对郊游安全知识的理解和掌握。模拟演练组织孩子们进行模拟郊游活动，让孩子们在实践中运用所学的安全知识和技能。绘画活动让孩子们用画笔描绘郊游的场景，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。

知识掌握评估通过测试、问卷等方式，了解孩子们对郊游安全知识的掌握情况。效果评估行为表现评估观察孩子们在模拟演练中的行为表现，评估孩子们的安全意识和自我保护能力。教学效果反馈收集家长和教师的反馈意见，评估教学效果，以便后续的教学改进。

家园共育家长参与邀请家长参与郊游安全教育活动，提高家长的安全意识，促进家园共育。家庭作业安全知识宣传布置与郊游安全相关的家庭作业，让家长和孩子一起完成，加深孩子对安全知识的理解。向家长宣传郊游安全知识，让家长了解如何在孩子的日常生活中进行安全教育和保护。123

05PART应急预案与特殊处理

立即联系现场负责人，全员寻找，广播寻人信息。丢失孩子如遇恶劣天气，立即组织孩子返回，确保安全。天气突擦伤用消毒湿巾清洁伤口，严重伤势及时送医。受伤处理立即联系医疗人员，进行催吐和紧急处理。食物中毒常见问题预案

过敏儿童对于患有哮喘、心脏病等疾病的孩子，特别关注，随身携带药物。疾病儿童饮食特殊需求针对素食、清真等饮食需求，提前准备相应食物。提前了解孩子过敏史，避免过敏源，准备抗过敏药物。特殊需求照顾

后续跟进健康监测活动结束后，观察孩子身体状况，及时发现异常。030201反馈收集向家长和孩子收集活动反馈，总结经验和不足。心理辅导对有需要的孩子进行心理辅导，缓解紧张情绪。

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