中国建设银行青海省分行2026年度校园招聘备考题库含答案详解（巩固）.docxVIP

中国建设银行青海省分行2026年度校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于20世纪人类科技成就的是（）。①电话的发明②发电机的问世③世界上第一架飞机试飞成功④电报的发明⑤因特网的发明⑥卫星的发明

A.①②③

B.①③⑥

C.④⑤⑥

D.③⑤⑥

【答案】：D

【解析】电话是由美国发明家贝尔于1876年发明的。1866年，德国人西门子制成发电机，70年代实际可用的发电机问世，人类社会进入电气时代。1903年12月17日，莱特兄弟的第一架飞机试飞成功，这属于20世纪人类的科技成就。19世纪90年代，意大利人马可尼试验无线电报获得成功，为信息的迅速传播提供了方便。因特网的前身是美国国防部于1969年建立的阿帕网，1983年，正式将TCP/IP协议作为网络标准，之后全世界不断有新的网络按照这个标准加入因特网，所以因特网属于20世纪人类的科技成就。1957年10月4日，苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星，所以卫星属于20世纪人类的科技成就。因此，属于20世纪人类科技成就的是飞机试飞成功、因特网、人造地球卫星。

2、（）是行政管理体制和机构改革的关键。

A.裁减人员的数量

B.行政效率的提高

C.政府职能的转变

D.建立肃贪机制

【答案】：C

【解析】行政管理体制和机构改革是一个系统性工程，其关键在于明确政府在社会中的角色和作用，而这主要通过政府职能的转变来实现。政府职能规定了政府活动的范围和方向，涵盖了政治、经济、文化、社会等多个领域。当政府职能发生转变时，行政管理体制和机构的设置、运行方式等都需要作出相应调整。例如，从计划经济向市场经济转型过程中，政府职能从直接干预经济生产转变为宏观调控、市场监管等，这就要求行政管理体制进行改革，精简与旧职能相关的机构，设立与新职能适应的部门，以提高政府管理的效率和效果。裁减人员的数量只是行政管理体制和机构改革中的一个方面，单纯减少人员并不能从根本上解决体制和机制的问题，而且可能会影响政府工作的正常开展。行政效率的提高是行政管理体制和机构改革的重要目标之一，但它是政府职能转变后带来的积极结果，而不是改革的关键因素。只有先明确了政府应该做什么、不应该做什么，才能合理配置资源，进而提高效率。建立肃贪机制对于保障政府的廉洁性和公信力至关重要，但它主要侧重于政府的廉政建设，与行政管理体制和机构改革的核心——职能定位和结构调整并无直接的关键联系。综上所述，行政管理体制和机构改革的关键是政府职能的转变。

3、韩信“木罂渡河”一役堪称战争史上的经典之作，对应三十六计中的（）。

A.以逸待劳

B.声东击西

C.借刀杀人

D.趁火打劫

【答案】：B

【解析】本题主要考查对三十六计含义的理解以及对历史战役运用计谋的判断。以逸待劳是指作战时采取守势，养精蓄锐，让敌人来攻，然后乘其疲劳，战而胜之。而韩信“木罂渡河”一役并非是采取守势等待敌人疲劳后作战，与以逸待劳的计谋特征不符。声东击西是指表面上声称要攻击东边，实际上却攻击西边，是一种迷惑敌人、出奇制胜的战术。在“木罂渡河”战役中，韩信为迷惑敌军，表面上在临晋关集中大量船只佯装从此渡河，吸引敌军注意力，而暗中却让士兵用木罂（一种简易渡河工具）偷偷在夏阳渡河，偷袭安邑，最终取得胜利，这一战役的作战策略符合声东击西的特点。借刀杀人是指自己不出面，借助别人的手去害人。“木罂渡河”战役中并没有体现借助第三方力量去攻击敌人的情况，所以该计谋不适用。趁火打劫是指趁人家失火时去抢劫，比喻乘人之危谋取私利。在“木罂渡河”一役中，韩信并不是利用敌方处于危难境地去攻击，不存在趁火打劫的情况。综上，韩信“木罂渡河”一役对应三十六计中的声东击西。

4、行政机关在开展调查或进行检查过程中，当出现证据可能灭失或者日后难以取得的情形时，经行政机关负责人批准，可以对证据先行登记保存，并应当在（）日内及时作出处理决定。在此期间，当事人或者有关人员不得销毁或者转移证据。

A.5

B.7

C.9

D.15

【答案】：B

【解析】依据《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关在调查或者进行检查时，在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，可以先行登记保存，并应当在七日内及时作出处理决定，在此期间，当事人或者有关人员不得销毁或者转移证据。所以正确答案为七，对应题中七的表述选项为表述为7的选项。

5、实践高于理论认识，是因为实践具有（）的优点。

A.社会历史性

B.直接现实性

C.形式多样性

D.客观实在性

【答案】：B

【解析】实践高于理论的认识，关键在于实践所具备的优点使其在认识过程中具有独特地位。实践是人们改造客观世界的物质性活动，它的直接现实性是其优于理论认识的核心体现。直接现实性意味着实践能够把人们头脑中的观念的