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教育科研方法》十年期末考试简答题题库(分学期版)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育科研方法中最基本的研究类型是什么？()

A.实验研究

B.调查研究

C.案例研究

D.行动研究

2.在教育实验中，控制变量指的是什么？()

A.实验中需要改变的变量

B.实验中需要观察的变量

C.实验中保持不变的变量

D.实验中不受控制的变量

3.以下哪项不是教育科研中的定性研究方法？()

A.案例研究

B.问卷调查

C.文献分析

D.访谈法

4.在教育科研中，行动研究的主要目的是什么？()

A.发现教育规律

B.提高研究者理论水平

C.解决实际问题

D.发表学术论文

5.在教育研究中，信度和效度分别指什么？()

A.信度指研究结果的可靠性，效度指研究结果的准确性

B.信度指研究结果的准确性，效度指研究结果的可靠性

C.信度指研究者的道德水平，效度指研究者的专业知识

D.信度指研究者的专业知识，效度指研究者的道德水平

6.以下哪项不是教育科研中常用的数据分析方法？()

A.描述性统计

B.推论统计

C.因子分析

D.文本分析

7.在教育研究中，观察法的主要优点是什么？()

A.可以获取大量数据

B.可以直接观察教育现象

C.可以避免主观偏见

D.可以控制研究变量

8.以下哪项不是教育科研中的伦理问题？()

A.研究者的主观偏见

B.研究对象的隐私保护

C.研究结果的客观性

D.研究方法的科学性

9.在教育研究中，以下哪项不是研究设计的关键步骤？()

A.确定研究问题

B.选择研究方法

C.制定研究计划

D.收集数据

10.以下哪项不是教育科研中的文献综述要求？()

A.系统性

B.全面性

C.客观性

D.时效性

11.在教育研究中，以下哪项不是研究结果的呈现方式？()

A.文字描述

B.图表展示

C.案例分析

D.课堂讨论

二、多选题(共5题)

12.以下哪些是教育科研方法中行动研究的特征？()

A.研究与行动相结合

B.以问题为导向

C.强调研究者主体性

D.重视研究结果的推广性

E.注重过程反思

13.在进行教育实验时，以下哪些因素需要被控制？()

A.自变量

B.因变量

C.控制变量

D.干扰变量

E.外部变量

14.以下哪些方法是教育科研中定性研究常用的？()

A.案例研究

B.问卷调查

C.文献分析

D.访谈法

E.实验研究

15.以下哪些是教育科研中文献综述的步骤？()

A.确定研究主题

B.检索文献资料

C.阅读和筛选文献

D.分析和评价文献

E.撰写综述报告

16.以下哪些是教育科研中的伦理原则？()

A.尊重被研究者

B.保持客观公正

C.保护被研究者隐私

D.遵循研究规范

E.研究结果保密

三、填空题(共5题)

17.教育科研方法中的实验法，通过有目的、有计划地改变某些条件，以观察这些变化对研究对象的影响，从而揭示教育现象间的

18.在教育科研中，为了确保研究结果的可靠性和有效性，通常需要进行的步骤是

19.在教育科研中，研究者通过收集和分析数据来了解教育现象和问题的方法称为

20.在教育科研中，研究者通过深入具体情境来探究特定问题的方法称为

21.在教育科研中，研究者通过对已有文献进行系统回顾和分析，以了解某一领域研究现状的方法称为

四、判断题(共5题)

22.教育实验法中，自变量是实验者控制的变量，因变量是实验者观察的变量。()

A.正确B.错误

23.行动研究只适用于教育实践领域，不适用于理论研究。()

A.正确B.错误

24.教育观察法是一种主观性很强的研究方法，其结果难以客观评价。()

A.正确B.错误

25.教育科研中的定量研究方法只能得出定量的结果，不能得出定性的结论。()

A.正确B.错误

26.教育科研中的文献综述只涉及对已有文献的总结，不涉及对文献的分析和评价。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

27.请简述教育科研中行动研究的基本步骤及其意义。

28.比较教育实验法和调查研究法在教育科研中的应用差异。

29.在教育科研中，如何确保研究结果的信度和效度？

30.请解释