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教师招聘考试题库题集《德育》考点巩固最新版

姓名：__________考号：__________

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一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.德育的基本原则中，体现教育影响的一致性和连贯性的是：()

A.因材施教原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C.教育与生产劳动相结合的原则

D.依靠积极因素，克服消极因素的原则

2.德育过程中，对学生进行道德教育时，应遵循的原则是：()

A.直观性原则

B.情感陶冶原则

C.课堂教育为主，课外教育为辅

D.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

3.下列哪种行为属于品德评价的方法：()

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.行为强化法

D.赏罚分明法

4.德育过程中，要遵循学生知、情、意、行诸因素统一发展的规律，这是德育过程的一般规律中的：()

A.德育过程是培养知、情、意、行的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程

C.德育过程是提高学生自我教育能力的过程

D.德育过程是学生思想品德发展过程

5.德育过程中，学生的知、情、意、行诸因素往往同时接受教育影响，但它们发展具有不平衡性，教育者要善于选择恰当的时机进行教育，这是德育过程的：()

A.阶段性规律

B.发展性规律

C.顺序性规律

D.整体性规律

6.在德育过程中，教育者要引导学生进行自我教育，发挥学生的主体性，这是德育过程的一个特点，这个特点是：()

A.教育性与发展性的统一

B.内化与外化的统一

C.教育与自我教育的统一

D.情感陶冶与行为强化的统一

7.德育过程中，教育者要调动学生接受教育的内部动力，这是德育过程的一个基本特点，这个特点是：()

A.内化与外化的统一

B.教育与自我教育的统一

C.内因与外因的统一

D.直接经验与间接经验的统一

8.德育过程中，学生思想品德发展具有长期性和反复性，教育者要善于反复抓、抓反复，这是德育过程的：()

A.阶段性规律

B.发展性规律

C.顺序性规律

D.整体性规律

9.德育过程中，学生思想品德的形成是一个从简单到复杂、从低级到高级的逐步发展过程，教育者要循序渐进地进行德育，这是德育过程的：()

A.阶段性规律

B.发展性规律

C.顺序性规律

D.整体性规律

10.德育过程中，学生思想品德形成是受多种因素影响的过程，教育者要全面考虑各种因素，这是德育过程的：()

A.整体性规律

B.阶段性规律

C.发展性规律

D.顺序性规律

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是德育过程中学生思想品德形成的内部因素：()

A.家庭教育

B.学校教育

C.同伴影响

D.社会环境

E.学生个人主观能动性

12.德育的基本原则中，以下哪些原则体现了尊重学生与严格要求学生相结合的原则：()

A.因材施教原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C.教育与生产劳动相结合的原则

D.依靠积极因素，克服消极因素的原则

13.德育过程中，教育者常用的说服教育方法包括以下哪些：()

A.举例说明法

B.讲授法

C.案例分析法

D.对话法

E.演讲法

14.德育过程中，教育者进行道德评价时，应遵循以下哪些原则：()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.一致性原则

D.宽严适度原则

E.因材施教原则

15.德育过程中，以下哪些属于学生思想品德形成的心理因素：()

A.情感因素

B.认知因素

C.意志因素

D.行为习惯

E.社会态度

三、填空题(共5题)

16.德育过程中，学生的思想品德发展是受多种因素影响的，其中，对个体品德发展具有重要作用的是______。

17.德育过程中，要遵循学生知、情、意、行诸因素统一发展的规律，其中，______是学生品德形成的基础。

18.德育的基本原则中，强调德育过程要符合学生身心发展规律，因材施教，促进学生品德发展的原则是______。

19.德育过程中，教育者要引导学生进行自我教育，发挥学生的主体性，这一过程被称为______。

20.德育过程中，教育者要调动学生接受教育的内部动力，实现教育与自我教育的统一，这一过程体现了德育的______特点。

四、判断题(共5题)

21.德育过程是学生思想品德形成的过程，教育者在其中起到决定性作用。()

A.正确B.错误

22.德育过程具有阶段性，因此在教育过程中应该始终如一地采取同样的德育方法。()

A.正确B.错误

23.在德育过程中，学生思想品德的