2025年江西中医药大学第二附属医院招聘编制外工作人员6人（第四批）备考题库含答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年江西中医药大学第二附属医院招聘编制外工作人员6人（第四批）备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于头脑风暴法在培训中应用的叙述不准确的是（）。

A.可以最大限度的发挥参与者的创造力

B.可以集中集体智慧，达到相互启发的目的

C.对培训顾问的要求高，要善于引导讨论，避免讨论漫无边际

D.讨论所选主题范围应宽泛

【答案】：D

2、唯物主义的认识论有两个基本观点，其中一个是都主张认识是主体对客体的反映，另一个是都主张（）。

A.实践是认识的基础

B.认识是一个辩证发展过程

C.人能够认识客观世界

D.真理是绝对性与相对性的统一

【答案】：C

3、某大学保卫处禁止校外车辆驶入校园，拟行文告知公众，应使用文种（）。

A.公报

B.通知

C.公告

D.通报

【答案】：B

4、针对当前出现的老年人没有健康码乘车遇阻、现金支付遭拒、拒绝银行卡支付等歧视行为和“数字鸿沟”问题，国办印发了《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，通过政策引导让广大老年人更好地适应并融入智慧社会。该方案的出台有利于政府（）。①坚持求真务实的工作作风，落实好服务主体责任②推动构建传统服务与智能服务创新并行的社会机制③简政放权、建设有限政府，发挥市场的决定作用④坚持审慎用权，建立健全决策问责和纠错制度

A.①③

B.①②

C.②③

D.②④

【答案】：B

5、我国当下面临的最大的社会实际是（）。

A.人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人均资源相对不足，经济社会发展不平衡

C.正处于并将长期处于社会主义初级阶段

D.人口多，耕地少

【答案】：C

6、太阳系目前发现有八大行星，下列说法不正确的是（）。

A.木星是太阳系质量最大的行星

B.按照离太阳的距离由近及远，地球是第五颗行星

C.水星是离太阳最近的行星

D.火星与地球相邻

【答案】：B

7、生产工地突发紧急状况，现场管理人员昏迷失去指挥，工人缺乏紧急情况应急训练，有人说他知道总经理的手机号，于是他们直接给总经理打电话报告了情况，总经理立即电话指挥现场工人保护现场、呼叫救护车、报告公司值班部门，同时也给公司值班员拨打电话要求紧急处置。请问事件中哪种信息传递和处置行为存在过错？（）

A.总经理直接指挥工人

B.工人直接上报总经理

C.现场管理人员昏迷失控

D.值班人员没有及时获得情况

【答案】：D

8、省政府根据《河南省产业集聚区考核评价办法》，对我省产业集聚区进行评价考核，评出2个六星级产业集聚区，3个三星级产业集聚区，34个二星级产业集聚区，93个一星级产业集聚区。要把相关考核评定结果告知相关单位，应当使用下列哪个文种（）。

A.通知

B.通告

C.通报

D.公告

【答案】：C

9、甲、乙双方连续几年订有买卖“节能空压机”的合同。有一次签订合同时，在“标的物”一栏只写了“空压机”三字。当时正值节能空压机热销，而甲方供不应求，故甲方就以普通空压机交货。就民法的基本原则而言，甲方违反了（）。

A.自愿原则

B.诚实信用原则

C.禁止权利滥用原则

D.公序良俗原则

【答案】：B

10、1936年，张学良和杨虎城为了劝蒋介石停止内战，一致抗日，二人决定实行“兵谏”，扣押蒋介石，这就是著名的（）。

A.七七事变

B.西安事变

C.九一八事变

D.八一三事变

【答案】：B

11、西周初期大行分封制，山西中南部为十余个诸侯的领地，其中主要诸候国是（）。

A.秦国

B.楚国

C.晋国

D.燕国

【答案】：C

12、发现万有引力定律的科学家是（）。

A.亚里士多德

B.伽利略

C.开普勒

D.牛顿

【答案】：D

13、这篇公文的特点不包括（）。

A.行文具有主动性

B.内容具有针对性

C.态度具有明确性

D.效用具有权威性

【答案】：A

14、国家制定或认可，并由国家强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于（）。

A.规范性文件

B.领导指示性文件

C.呈请性文件

D.证明性文件

【答案】：A

15、下列行政行为中属于行政强制措施的是（）。

A.行政拘留

B.吊销许可证执照

C.冻结银行存款

D.罚款

【答案】：C

16、向同级机关和不相隶属机关请求批准某事项的公文是（）。

A.请示

B.报告

C.请示报告

D.函

【答案】：D

17、某区政府积极适应社会治理工作新常态，运用互联网、大数据、云计算等新技术与社会治理工作深度融合，通过微信公众平台、QQ等网络移动终端，及时为居民服务，这一做法（）。①实现了科学民主决策②提升了社会治理水平③贯彻了为民服务理念④旨在树立政府的威信