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2024年开阳县教育部毕业直属师范大学公费师范生招聘教师考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。
A.撤销教师资格
B.罚款
C.拘役
D.警告
【答案】:C
2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。
A.教育法规的适用
B.教育法规的遵守
C.教育法规的实施
D.教育法规的制定
【答案】:B
3.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。
A.人格完整
B.智力正常
C.情绪健康
D.意志健全
【答案】:B
4.教育执法的形式不包括()。
A.教育行政处罚
B.教育行政监督
C.教育行政措施
D.教育行政强制执行
【答案】:B
5.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()
A.国家助学贷款和国家奖助学金
B.国家助学贷款和国家助学金
C.国家助学贷款和国家奖学金
D.国家助学贷款和国家励志奖学金
【答案】:D
6.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。
A.校本培训模式
B.自我实现模式
C.社会许可模式
D.派出培训模式
【答案】:B
7.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。
A.等级评估
B.专业评估
C.水平评估
D.层次评估
【答案】:C
8.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。
A.概括性
B.稳定性
C.丰富性
D.完整性
【答案】:C
9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
【答案】:C
10.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。
A.实验法
B.参观法
C.练习法
D.演示法
【答案】:D
11.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。
A.运动调节
B.矫正不良认知
C.写日记
D.倾诉
【答案】:B
12.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。
A.教学
B.学术
C.研究
D.学科
【答案】:D
13.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。
A.关注生存
B.关注学生
C.关注发展
D.关注情境
【答案】:A
14.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。
A.经验概括说
B.相同要素说
C.认知结构说
D.关系转换说
【答案】:D
15.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。
A.职业道德规范
B.职业道德原则
C.职业道德修养
D.职业道德评价
【答案】:B
16.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为
A.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律
B.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心
C.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯
D.恰当,教师应当关注每个幼儿发展
【答案】:D
17.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()
A.嫉妒
B.羞怯
C.悲观
D.自卑
【答案】:A
18.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()
A.时间分配
B.学年编制
C.培养目标
D.课程设置
【答案】:C
19.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。
A.不得
B.可以
C.适当
D.应当
【答案】:A
20.在高等教育中,因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是()。
A.机构多样化
B.客体多样化
C.主体多样化
D.管理多样化
【答案】:A
21.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是()。
A.同化说
B.动机说
C.干扰说
D.痕迹衰退说
【答案】:A
22.文化构成中的表层结构,最不稳定的文化是()。
A.行为文化
B.制度文化
C.物质文化
D.精神文化
【答案】:C
23.户外活动时,辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西,对此,李老师恰当的说法是
A.辰辰,墙角太脏了,快回来
B.辰辰,你在看什么呢?能给我介绍一下吗
C.辰辰,快回来,我们要一起玩游戏了
D.辰
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