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2025年广西幼儿师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、下列选项中，最能体现幼儿教师职业道德核心的是

A.精通学科知识

B.关爱与尊重幼儿

C.组织文艺活动能力

D.撰写教育论文水平

2、在幼儿游戏中，教师发现两名幼儿因抢玩具发生争执，最适宜的处理方式是

A.立即制止并批评双方

B.置之不理，任其自行解决

C.引导幼儿表达感受并协商解决

D.直接拿走玩具结束游戏

3、下列哪项最符合3-4岁幼儿动作发展特点？

A.能连续跳绳10次以上

B.能单脚站立10秒

C.能双手扶助走平衡木

D.能熟练使用剪刀剪直线

4、《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿语言发展的首要目标是

A.识记大量汉字

B.掌握拼音拼读

C.愿意表达并能清楚说话

D.背诵经典诗文

5、下列哪项属于幼儿园艺术教育的主要目标？

A.培养专业艺术技能

B.提高艺术比赛获奖率

C.激发幼儿审美与创造力

D.掌握乐理基础知识

6、在组织幼儿户外活动时，教师首要考虑的因素是

A.活动的趣味性

B.活动场地的美观

C.幼儿的安全保障

D.家长的观摩需求

7、下列哪项最有助于培养幼儿的规则意识？

A.教师独自制定班级规则

B.让幼儿参与讨论并制定规则

C.每天背诵班级守则

D.对违规幼儿公开批评

8、下列哪项属于幼儿科学探究能力的表现？

A.能完整背诵科学儿歌

B.能提出“为什么”并尝试验证

C.能准确画出植物结构图

D.能复述教师讲授的知识

9、下列哪项最符合幼儿园环境创设的原则？

A.以美观为主，装饰华丽

B.由教师独立完成布置

C.体现教育性与幼儿参与性

D.模仿小学教室布局

10、下列哪项是幼儿情绪健康的重要表现？

A.从不哭闹

B.始终听从成人指令

C.能识别并适度表达情绪

D.避免与同伴交往

11、下列选项中，最能体现幼儿教师职业道德核心的是

A．具备扎实的学科知识

B．热爱幼儿，尊重幼儿人格

C．能够组织丰富的教学活动

D．熟练使用现代教育技术

12、在幼儿游戏中，教师发现两名幼儿因争抢玩具发生冲突，最恰当的处理方式是

A．立即制止并批评争抢的一方

B．让双方停止游戏并罚站

C．引导幼儿表达感受，共同商量解决办法

D．直接提供新玩具转移注意力

13、下列哪项最符合3—4岁幼儿的认知发展特点？

A．能进行抽象逻辑推理

B．以直觉行动思维为主

C．掌握复杂的语法规则

D．能理解守恒概念

14、幼儿园环境创设应遵循“因地制宜”原则，其主要含义是

A．统一使用标准化装修风格

B．根据本地资源和幼儿实际设计环境

C．模仿城市高端幼儿园布置

D．优先采购进口教具材料

15、下列行为中，最有利于培养幼儿良好饮食习惯的是

A．强迫幼儿吃完所有食物

B．用零食奖励进餐表现

C．让幼儿参与餐前准备过程

D．进餐时播放动画片吸引注意力

16、《3—6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿的学习方式主要是

A．课堂听讲与背诵

B．游戏中的体验与探索

C．书面作业训练

D．系统知识讲授

17、教师在组织集体教学时，发现个别幼儿注意力分散，最适宜的做法是

A．点名批评以示警告

B．立即让其站到旁边

C．走近轻抚其肩，引导回归活动

D．忽视行为等待自行纠正

18、下列哪项最能体现家园共育的有效方式？

A．要求家长每天检查幼儿作业

B．定期召开家长会并开展亲子活动

C．仅通过微信群通报幼儿表现

D．让家长代为完成手工作业

19、幼儿午睡后突然发热，教师首先应采取的措施是

A．立即通知家长接回就医

B．用冷毛巾为其物理降温

C．测量体温，观察其他症状

D．让幼儿继续睡觉休息

20、下列哪项做法最有利于促进幼儿语言发展？

A．要求幼儿背诵古诗

B．每天长时间播放儿童故事音频

C．与幼儿进行日常对话交流

D．禁止使用方言交流

21、我国古代“六艺”教育中，属于德育范畴的核心内容是哪一项？

A．礼

B．乐

C．书

D．御

22、下列哪项能力最能体现幼儿思维发展的典型特征？

A．抽象逻辑推理

B．辩证思维

C．具体形象思维

D．批判性思维

23、教师在课堂上使用表扬、鼓励等方式激发学生学习动机，这体现了哪种学习理论？

A．建构主义学习理论

B．行为主义学习理论

C．人本主义学习理论

D．认知学习理论

24、下列哪项最符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域”的核心目标？

A．掌握加减法运算

B．学会拼音拼读

C．具备基本的生活自理能力