2025内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市齐盾咨询中心招聘60人备考题库带答案解析.docxVIP

2025内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市齐盾咨询中心招聘60人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于上层建筑范围的是（）。

A.食用菌培植技术

B.案例教学法

C.延吉市人民法院

D.百货商场

【答案】：C

2、公布性公文是指通过报纸、广播、电视等新闻媒体或公开张贴券等形式传递信息、告知事项与要求的公文，其主要文种不包括：

A.公告

B.通告

C.通报

D.批复

【答案】：D

3、产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分（）。

A.在价值增值过程中的作用不同

B.价值周转方式的不同

C.存在的物质形态不同

D.在循环中的职能不同

【答案】：D

4、行政方法的本质是（）。

A.约束

B.管理

C.调解

D.服务

【答案】：B

5、一个认识是否正确，最终的检验标准只能是（）。

A.多数人的意见

B.权威的论断

C.社会实践

D.圣人之言

【答案】：C

6、结石是现代人常见的疾病，其形成与一些生活习惯息息相关。下列生活方式容易导致结石病的有（）。①早餐丰富②不爱饮水③缺乏运动④饮食过油⑤吃得太素

A.①②④

B.②③④

C.②③④⑤

D.①②③④⑤

【答案】：B

7、（）是数百年来国与国规范彼此关系最重要的准则，也是联合国及所有机构、组织共同遵守的基本准则。

A.主权平等

B.互惠共赢

C.互相尊重

D.和平团结

【答案】：A

8、我国政府肩负着宏观调控的重任，为保障国民经济平稳运行经常会打出组合拳，下列政策措施最有可能成为组合拳的是（）。

A.紧缩性财政政策、降低税率、提高存款利率

B.增加税收、扩大国债发行规模、提高存款利率

C.积极的财政政策、增加货币发行量、降低存款利率

D.减少国债发行规模、降低存款利率、增加经济建设支出

【答案】：C

9、下列哪种因素有促进铁吸收的作用？（）

A.金属络合物

B.多酚物质

C.植酸

D.维生素C

【答案】：D

10、会引起食欲不振、生长退缓、发育不良的微量元素是（）。

A.铁

B.锌

C.碘

D.氟

【答案】：B

11、某电镀厂在生产过程中产生的电镀废水未经处理即排放到排污渠，附近的居民深受其害，某电视台记者对此事做了报道并对有关部门提出了批评后，该问题在不到一周的时间得到了解决。这体现的行政监督为（）。

A.立法监督

B.司法监督

C.舆论监督

D.政党监督

【答案】：C

12、某财政局为本县中小学生采购桌椅支付了200万，这种支出属于：

A.积累性支出

B.转移性支出

C.补偿性支出

D.购买性支出

【答案】：D

13、在民事诉讼中，债权产生最主要的原因是（）。

A.合同

B.借贷方

C.借债关系

D.侵权行为

【答案】：A

14、印象派绘画是西方绘画史上划时代的艺术流派，其影响遍及欧洲，并逐渐传播到世界各地。下列属于印象派画家的是（）。

A.高更

B.达芬奇

C.莫奈

D.梵高

【答案】：C

15、我国《行政诉讼法》规定，行政案件经过行政复议后，若复议机关改变原具体行政行为的，行政相对人在提起行政诉讼时，行政诉讼的被告是（）。

A.作出原具体行政行为的机关

B.复议机关

C.复议机关的上一级机关

D.作出原具体行政行为的机关和复议机关

【答案】：B

16、某网吧的设施不符合防火要求，有关行政部门强令其停业整顿，这种行为属于（）。

A.行政执行

B.行政检查

C.行政调查

D.综合管理

【答案】：A

17、下列不是税收特点的是（）。

A.广泛性

B.无偿性

C.固定性

D.强制性

【答案】：A

18、公文处理程序中，要对文件的承办情况和承办结果作出说明的是（）。

A.拟办

B.承办

C.查办

D.注办

【答案】：D

19、以下不属于计划配置的优点的是（）。

A.总体上保持国民经济的协调发展和社会资源的合理配置

B.可以在全社会范围内，动员人力、财力、物力应付突发事件

C.合理调节收入，保持适当的社会公正

D.由于各企业提高劳动生产率的结果不同，导致优胜劣汰，使资源向效益好的企业集中

【答案】：D

20、写请示时，注明联系人的姓名和联系方式的位置是（）。

A.发文字号左侧

B.版记处

C.发文字号右侧

D.附注处

正文结束之后

【答案】：D

21、公文处理中，承办部门对不属于本部门职权范围或者不宜由本部门办理的文件，应当（）。

A.退回呈报的文秘部门并说明理由

B.退回交办的文秘部门并说明理由

C.置之不理

D.向上级报告

【答案】：B

22、在“两学一做”学习教育中，个别党员干部把学习理论当成包装自己的一种手段，不