一年级语文教师年度考核总结（30篇）.pdfVIP

一年级语文教师年度考核总结3（0篇）

一年级语文教师年度考核总结篇1

时光如流水，匆匆而过，忙忙碌碌中，一年级的教工作即将

结束，一年里有得有失，有付出有收获。

在这一年中我能认真执行校教育教工作计划，积极探索，

改革教，把新课程标准的新思想、新理念和数课堂教的新思

路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条

件和生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教工作有计划，

有组织，有步骤地开展。现在对本期教工作做出以下几方面：

备课方面

我做到了认真备课，不但备生，而且还备教材备教法，根据

教材内容及生的实际情况，设计课的类型，拟定采用的教方法,

并对教过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制

作各种利于吸引生注意力的有趣教具，课后及时对该课，做出总

结，写好教反馈，认真搜集每课书的知识要点。

教方面

我积极参加校各种教研活动，刻苦钻研，经常向同事们请教

和交流，勤思考，努力提高自己的教水平。在教上，有疑必问。

在各个章节的习上都积极征求其他老师的意见，习他们的方法,

同时，多听老师的课，做到边听边讲，习别人的优点，克服自己

的不足。经常阅读教育教资料，提高业务水平方面。

为提高教质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，

生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出，我在课堂上特别注

意调动生的积极性，加强师生交流，充分体现生的自主性，让

生得容易，得轻松，得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师

讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分

虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得

到提高。

作业批改方面

在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时努力做到面批面

改。让学生的练习有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、

认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题,

作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方

法，做到有的放矢C

培优转差工作

除了在课堂上进行辅导外，在课后为不同层次的学生进行相应

的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同

时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识

性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首

先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对

学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学

习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从

而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来

的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他

们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在