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高中数学教学废旧物品主题数学建模与应用研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学教学废旧物品主题数学建模与应用研究教学研究开题报告
二、高中数学教学废旧物品主题数学建模与应用研究教学研究中期报告
三、高中数学教学废旧物品主题数学建模与应用研究教学研究结题报告
四、高中数学教学废旧物品主题数学建模与应用研究教学研究论文
高中数学教学废旧物品主题数学建模与应用研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下,数学学科核心素养的培养已成为高中数学教学的核心目标。《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“数学建模”列为六大核心素养之一,强调数学教学应
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