粤人版初中地理七上 第四章 第1节 《天气和天气预报》优质课件 (共34张PPT).pptVIP

第四章天气与气候第一节天气和天气预报

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来自大自然的天气预报

1、2、什么是“PM2.5”（在书上勾画出来）3、风向是指风（吹来\吹到）的方向。一、自主学习1.勾画出天气和气候的概念，完成下表。

请判断下列句子是描述“天气”还是“气候”？1、今天风和日丽。2、昆明四季如春。3、今天是阴天，最高气温14℃，最低气温8℃。

二、小组学习完成P54活动第2题

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????冰雹雷阵雨雨夹雪雾霜冻台风台风西北风六级

小组学习二同桌两人为单位互抽认天气符号SAPONMLKJIHGFEDCB

晴

多云

阴

大雪

雾

小雪

台风

冰雹

雨夹雪

大雨

暴雨

s沙尘暴

霜冻

雷阵雨

中雪

多云转阴

活动一参照P56图4.3城市天气预报图，以4人小组为单位模拟电视天气预报，至少播报4个城市的天气状况。挑战---------小小播音员

天气与战争东汉建安十三年（公元208年）,在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，借助东南风火攻曹操船队，结果大获全胜。1941年12月8日，日本海军偷袭珍珠港，利用有利的天气条件，使美国太平洋舰队遭到巨大的损失。想一想

德国人发现,夏季气温每升高10C,就会新增230万瓶的啤酒销量。日本人发现,夏季300C以上的气温每多一天,空调的销量就会增加4万台。天气与商业

活动二小组讨论：天气会影响人类生活的哪些方面，人类生活又会导致天气的哪些变化？

：天气与我们的生活联系密切

下列天气与图中所从事的活动是否妥当？并说明理由。ABCDS→

马上学校将举行秋季运动会，假设你是这次活动的组织者和策划者,充分考虑天气因素，你会从哪些方面进行准备?闪电思维

探究作业（以小组为单位合作完成）1、用气象符号记录一周的天气情况。