北师大版小学一年级数学下册综合复习查漏补缺卷.docVIP

北师大版小学一年级数学下册综合复习查漏补缺卷

一、20以内退位减法专项训练

1.基础计算练习

（1）直接写出得数：

11-5=613-7=616-9=712-4=814-6=8

15-8=717-9=810-3=711-8=312-5=7

（2）圈一圈，算一算：

例：14-5=？

先圈出10个○，划掉5个，剩下5个，再加上旁边的4个，共9个。

（3）分解法计算：

13-8=（10-8）+3=2+3=5

16-7=（10-7）+6=3+6=9

2.易错点强化

（1）混淆减数与被减数：

错误示例：12-3=21（颠倒数字）

正确方法：用“总数-拿走的=剩下的”理解题意，如“12块糖吃了3块，还剩9块”。

（2）连续退位错误：

如10-4=6（正确），但10-5=4（错误，应为5），可通过小棒操作：1捆10根小棒拆开，拿走5根剩5根。

3.解决问题

（1）看图列式：

△△△△△△△△

○○○○○

△比○多几个？8-5=3（个）

（2）生活场景题：

小红有15元钱，买文具花了8元，还剩多少钱？15-8=7（元）

二、100以内数的认识与加减

1.数的读写与组成

（1）填空：

①78里面有（7）个十和（8）个一

②由5个十和3个一组成的数是（53）

③与69相邻的两个数是（68）和（70）

（2）判断对错：

①35读作“三五”（×，应读作“三十五”）

②99是最大的两位数（√）

2.整十数加减一位数

（1）计算：

30+6=3650+8=5870-5=6590-3=87

（2）应用：

一捆铅笔有10支，5捆再添4支是多少支？50+4=54（支）

3.两位数加减两位数（不进位、不退位）

（1）竖式计算：

2356

+45-32

--------

6824

（2）解决问题：

一班有25人，二班有34人，两个班共有多少人？25+34=59（人）

三、元、角、分的认识

1.单位换算

（1）1元=（10）角1角=（10）分2元5角=（25）角

（2）在○里填“＞”“＜”或“=”：

5角○50分（=）1元3角○13角（=）9角○1元（＜）

2.购物计算

（1）买一块橡皮5角，一支铅笔8角，一共要付多少钱？

5角+8角=13角=1元3角

（2）付给售货员2元买一本1元5角的练习本，应找回多少钱？

2元-1元5角=5角

四、图形与位置

1.认识平面图形

（1）数一数：

□有（3）个○有（2）个△有（4）个长方形有（5）个

（2）动手操作：

用3个△和2个□拼出一个新图形（鼓励创意拼搭）

2.位置与方向

（1）填空：

①小明站在小红的（左）边，小红在小明的（右）边

②教室的黑板在（前）面，窗户在（左/右）面（根据实际情况填写）

（2）描述路线：

从校门进入，先向（北）走到教学楼，再向（东）走到操场

五、解决问题综合训练

1.两步计算问题

（1）原有12个苹果，妈妈又买了8个，吃了5个，现在有多少个？

12+8=20（个）20-5=15（个）

（2）停车场开走9辆车，又开来12辆，现在有45辆，原来有多少辆？

45-12=33（辆）33+9=42（辆）

2.多余条件问题

小明有10本故事书，5本漫画书，借给同学3本故事书，还剩几本故事书？

（多余条件：5本漫画书）

10-3=7（本）

3.够不够问题

妈妈带50元买一袋大米38元，一桶油15元，钱够吗？

38+15=53（元）53＞50，不够

六、口算能力提升（每日10分钟）

1.20以内退位减法（20道）

13-6=711-7=415-9=612-3=914-8=6

17-8=910-6=416-8=811-3=812-7=5

2.100以内加减（15道）

30+25=5567-40=2758+3=6172-6=6644+50=94

3.元角分换算（10道）

3元=（30）角60分=（6）角1元8角=（18）角

七、常见错题整理

计算错误：

18-9=8（正确应为9）——忘记10-9=1后加8

单位混淆：

把“3角”写成“30角”——牢记1元=10角的进率

审题不清：

“小明比小红多5个，小红有8个，小明有几个？”错列成8-5=3——应为8+5=13

复习建议：

每天完成1页口算练习，坚持错题订正；

用小棒、计数器等学具帮助理解抽象概念；

结合生活场景编数学故事，提高应用能力。

通过以上专项训练和综合练习，能够系统梳理本学期知识点，巩固薄弱环节，提升数学思维能力和解题准确性。家长可根据孩子实际情况，重点加强易错部分的练习，确保复习效果。