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第3单元你怎样到学校?第2
A部分
学习目标
使学生能够听懂并谈论如何到达某地,掌握句型“Howdoyou
getto...?/Howdoeshe/shegetto...?”
并能用“Howlongdoesittake...?Howfarisit
from...to...?”来询问到达某地所需的时间和距离。学会正确使用
“takethebus/train/subway,rideabike...”。这将使学生们了
解到达某地的不同方式。
预习与测试
一.你知道如何谈论如何去某个地方吗?如果不知道,请逐段阅读课
文并找出下列内容的英文表达。然后合,写出它们的英文。如
果写不出,就直接抄写一遍。
1.你怎样到学校?我骑自行车。
2.玛丽怎样到学校?她乘地铁。
3.从你家到学校有多远?乘车大约花费二十分钟。
4.你到学校需要多长时间?骑自行车大约需要十。
二.将下列内容翻译成中文
1.你怎样到学校?我骑自行车。
2.她怎么去学校?她通常坐车。
3.去学校要多久?大约需要15分钟。
Unit3Howdoyougettoschool?第2
SectionA
LearningGoals
Enablethestudentstolistentoandtalkabouthowtogettoceswith
suchpatternsas“Howdoyougetto…?/Howdoeshe/shegetto…?”
Andaskthetimeandthedistancestogettoceswith“Howlongdoes
ittake…?Howfarisitfrom…to…?”Learntouse“takethe
bus/train/subway,rideabike…”correctly.Andthiswillmakethe
studentsknowthedifferencesofgettingtoces.
Previewingandtesting
一.Doyouknowhowtotalkabouthowtogettocesifnot,please
readthebookpassagebypassageandfindtheEnglishforthefollowing.
ThenclosethebookandwritetheEnglishforthem.Ifyoucan’t,just
copythem.
1.你怎样到学校?我骑自行车。
2.玛丽怎样到学校?她乘地铁。
3.从你家到学校有多远?乘车大约花费二十分钟。
4.到达学校要花费你多长时间?骑自行车大约十。
二.Putthefollowinginto
1.Howdoyougettoschool?Iridemybike.
2.Howdoesshegettoschool?Sheusuallyt
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