2026年云南省楚雄监狱警务辅助人员招聘备考题库（19人）附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2026年云南省楚雄监狱警务辅助人员招聘备考题库（19人）

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于唐代书法家的是：

A.虞世南

B.颜真卿

C.张旭

D.米芾

【答案】：D

【解析】虞世南、颜真卿、张旭均为唐代著名书法家。米芾是北宋书法家，擅长篆、隶、楷、行、草等书体，所以不属于唐代书法家的是米芾。

2、下列与汽车有关的力学知识的说法，正确的是（）。

A.汽车的车身被设计成流线型，只是为了美观

B.打方向盘说明力是改变物体运动状态的原因

C.司机用较小的力就能刹住车，利用的是惯性作用

D.急刹车时，车轮在地面由滚动变为滑动，地面对汽车的摩擦阻力变小

【答案】：B

【解析】这是一道关于汽车相关力学知识的单选题，解题关键在于准确理解各选项所涉及的力学原理并判断其正确性。汽车车身设计成流线型，主要目的并非仅仅是美观，更重要的是减少在行驶过程中空气对其产生的阻力，从而提高燃油效率等，所以“汽车的车身被设计成流线型，只是为了美观”这种说法是错误的。力可以改变物体的运动状态，打方向盘时，方向盘的运动状态发生改变，这充分体现了力是改变物体运动状态的原因，该项说法是正确的。司机用较小的力就能刹住车，利用的是杠杆原理，通过刹车系统的杠杆结构，将较小的力放大，从而实现停车，而不是惯性作用，所以“司机用较小的力就能刹住车，利用的是惯性作用”的说法错误。急刹车时，车轮在地面由滚动变为滑动。滚动摩擦通常小于滑动摩擦，所以当变为滑动时，地面对汽车的摩擦阻力是变大的，而不是变小，因此“急刹车时，车轮在地面由滚动变为滑动，地面对汽车的摩擦阻力变小”的说法错误。综上，正确答案是关于力是改变物体运动状态的原因这一描述对应的选项。

3、我国现行的民族自治地方有（）。

A.自治区、自治州、民族乡

B.自治区、自治县、民族乡

C.自治区、自治州、自治县

D.自治州、自治县、民族乡

【答案】：C

【解析】我国民族自治地方是指在少数民族聚居地区设立的实行民族区域自治的行政区域。依据《中华人民共和国民族区域自治法》，民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族乡不属于民族自治地方，它是在少数民族聚居的乡建立的乡级行政区域，是基层政权的一种，其不属于民族自治体制范围内的一级地方政权。所以我国现行的民族自治地方是自治区、自治州、自治县。

4、2吨海鲜由福州运往三明，最佳的运输方式是()

A.铁路运输

B.水路运输

C.公路运输

D.航空运输

【答案】：C

【解析】货运需依据货物的性质、数量、运输距离、价格、时效等情况来选择运输方式。通常，容易死亡、变质的活物或鲜物，短程可通过公路运输，远程且数量大的可用铁路上的专用车。所以2吨海鲜从福州运往三明，最佳运输方式是公路运输。考点：通用技术

5、航天飞机表面覆盖石墨瓦能够起到隔热和保护作用，这主要是利用了石墨的（）性质。

A.熔点高、化学性质稳定

B.硬度小，有润滑作用

C.密度小

D.导电性

【答案】：A

【解析】航天飞机在穿过大气层时，会与空气剧烈摩擦产生大量的热，表面温度急剧升高，这就需要覆盖的材料具有良好的隔热性能和在高温下稳定的化学性质。具备熔点高、化学性质稳定的材料可以承受高温而不熔化、不发生化学反应，从而起到隔热和保护航天飞机的作用。而硬度小、有润滑作用的性质与隔热和保护航天飞机表面的需求无关；密度小主要影响航天飞机的整体重量，并非起到隔热和保护作用的关键因素；导电性与隔热和保护功能也没有直接关联。所以航天飞机表面覆盖石墨瓦能起到隔热和保护作用主要是利用其熔点高、化学性质稳定的性质。

6、公文的成文日期一般是指（）

A.公文付印日期

B.负责人签发日期

C.秘书起章日期

D.公文发出日期

【答案】：B

【解析】公文的成文日期是公文生效的时间，负责人签发意味着公文内容已经确定且具备了生效的条件，所以一般以负责人签发日期作为公文的成文日期。而公文付印日期是指公文印刷的时间，秘书起章日期并非公文生效的关键标志，公文发出日期是公文开始对外传递的时间，它们都不能等同于公文的成文日期。因此，答案是负责人签发日期。

7、十九大召开后，一所教育部直属高校组织全体师生深入学习贯彻十九大精神，该校把学习贯彻情况写成公文寄给教育部，应使用（）。

A.通报

B.情况汇报

C.报告

D.纪要

【答案】：C

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。它主要是面向一定范围内的对象传达相关信息，并非用于向上级汇报工作情况，所以不适合此题情况。情况汇报不属于正式的法定公文文种，在正式的公文往来中，一般不会使用“情况汇报”这种表述来行文，所以也不符合要求。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。该校将学习贯彻十九大精神的情况写成公文寄给教育部，是向上级