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2026中国邮政储蓄银行四川省分行校园招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、下列关于货币的说法，错误的是（）。
A.货币体现商品生产者之间的社会经济关系
B.货币是固定充当一般等价物的特殊商品
C.货币只有使用价值
D.货币采取了具有一定属性的自然形式
【答案】：C
【解析】本题可根据货币的本质、职能等相关知识，对各内容进行分析判断。货币是固定充当一般等价物的特殊商品，这表明货币在商品交换过程中具有特殊的地位和作用，它能够表现其他一切商品的价值，并且能够和其他一切商品相交换。货币反映了商品生产者之间相互交换劳动的社会经济关系，因为商品生产者通过货币来实现自己商品的价值，进而进行劳动的交换，所以货币体现了商品生产者之间的社会经济关系。同时，货币作为一种特殊商品，采取了具有一定属性的自然形式，比如金、银等自然物质在历史上曾长期充当货币。而商品是使用价值和价值的统一体，货币作为固定充当一般等价物的特殊商品，同样具有使用价值和价值。所以说货币只有使用价值这一说法是错误的。综上，该题错误的说法是货币只有使用价值。
2、在现阶段，以下哪一项不属于爱国主义的主要表现（）。
A.献身于改革开放事业
B.献身于社会主义现代化建设事业
C.献身于促进世界和平的事业
D.献身于促进祖国统一的事业
【答案】：C
【解析】在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。改革开放是我国社会主义现代化建设的重要举措，献身于改革开放事业也是爱国主义在现阶段的具体体现；献身于社会主义现代化建设事业是爱国主义在现阶段的核心表现之一；维护国家统一和民族团结是每个公民的责任和义务，献身于促进祖国统一的事业同样是爱国主义的重要体现。而促进世界和平的事业虽然具有重要意义，但它并非现阶段爱国主义的主要表现内容，其强调的是国际层面的和平与合作等内容，与在本国的建设、统一等方面的爱国主义表现侧重点不同。
3、个体在完成学习任务时所表现出的一贯的、典型的且独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为（）。
A.认知风格
B.学习风格
C.认知方式
D.学习品质
【答案】：B
【解析】个性在完成学习任务时所表现出来的一贯的、典型的、独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为学习风格。认知风格也叫认知方式，是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式，它更侧重于认知层面。而学习品质主要是指学习者在学习过程中表现出的诸如学习兴趣、学习态度、学习意志等方面的特征。所以正确答案是学习风格。
4、人类对天文的探索经历了漫长的过程，出现了地心说、日心说、宇宙大爆炸等学说，认识水平不断提升。其中坚持地心说的代表人物是（）。
A.哥白尼
B.托勒密
C.开普勒
D.布鲁诺
【答案】：B
【解析】本题主要考查对不同天文学说代表人物的了解。人类在天文探索历程中提出了多种学说，各学说都有其代表性人物。哥白尼是日心说的创立者，他提出太阳是宇宙的中心，而不是地球，否定了长期以来居于统治地位的地心说，实现了天文学的根本变革。托勒密是地心说的代表人物。他构建了一个复杂的地心说体系，认为地球处于宇宙中心静止不动，从地球向外，依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星，在各自的圆轨道上绕地球运转。开普勒发现了行星运动的三大定律，分别是轨道定律、面积定律和周期定律，为牛顿万有引力定律的提出奠定了基础，其贡献主要是在行星运动规律方面，并非坚持地心说。布鲁诺勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲，被世人誉为是反教会、反经院哲学的无畏战士，是捍卫真理的殉道者。综上，坚持地心说的代表人物是托勒密。
5、下列关于公文的说法中，不正确的一项是（）。
A.特急公文是指要求在最短的时间内以最快的速度进行处理的公文
B.请示是一种适用于向上级机关请求、批准的公文。请示应一文一事；主送机关只能一个，不能多头主送；不可越级行文
C.国家机密文件、资料可用普通邮递的“特快专递”邮递
D.除公示性公文以外，公文都有特定读者
【答案】：C
【解析】特急公文确实是要求在最短的时间内以最快的速度进行处理的公文，这符合特急公文的定义。请示适用于向上级机关请求、批准，按照公文规范，请示应一文一事，主送机关只能有一个，不能多头主送，并且不可越级行文。除公示性公文以外，公文通常是针对特定的对象，有特定读者。而国家机密文件、资料有严格的保密要求，不能用普通邮递的“特快专递”邮递，因为普通邮递无法保证文件资料的保密安全性。所以不正确的说法是关于用普通邮递“特快专递”邮递国家机密文件、资料这一项。
6、对经批准享受城市居民最低生活保障待遇的城市居民，由管理审批机关采取适当形式以（）为单位予以公布，接受群众监督。
A.社区
B.个人
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