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2025年中心小学劳动教育实施方案

为全面贯彻党的教育方针，落实《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求，坚持“五育融合”育人导向，以培养学生劳动观念、劳动能力、劳动习惯和劳动精神为核心，结合本校实际，现就2025年中心小学劳动教育实施制定如下方案。本方案聚焦日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大核心领域，覆盖1-6年级全学段，通过课程构建、实践浸润、评价激励、协同育人四大路径，系统推进劳动教育与德育、智育、体育、美育深度融合，着力培养“会劳动、懂感恩、能创新”的新时代少年。

一、目标体系：分层递进，指向核心素养发展

以“劳动认知—劳动实践—劳动创造”为主线，分年段设定具体目标。低年级（