2025年小学教师资格考试《综合素质》教育心理学认知发展理论试题及答案.docx

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2025年小学教师资格考试《综合素质》教育心理学认知发展理论试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.6岁的小宇在玩积木时,能将不同颜色的积木按大小顺序排列,但无法理解“如果A比B大,B比C大,那么A比C大”这一逻辑关系。根据皮亚杰的认知发展理论,小宇的认知水平最可能处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.维果茨基提出的“最近发展区”是指()。

A.儿童现有水平与通过成人指导能达到的水平之间的差距

B.儿童在独立解决问题时表现出的最高水平

C.儿童在群体合作中能达到的平均水平

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