新北师大版高中数学必修第一册《指数函数、幂函数、对数函数增长的比较》教学课件.pptxVIP

4.4指数函数、幂函数、对数函数增长的比较北师大版（2019）必修第一册

学习目标通过作图,借助数学软件体会并了解指数函数、幂函数、对数函数的增长特性.1.掌握幂函数与对数函数、幂函数与指数函数的增长差异，并能解决相关问题.2.能正确的选择函数模型解决实际问题3.

探索新知02新知探究思考：这三个函数的函数值的增长快慢有什么差别呢??

探究一：幂函数与对数函数增长情况的比较?12?4816326412825602346810121416

12481632641282222222212?4816326412825602346810121416?

?探究一：幂函数与对数函数增长情况的比较1.ggb

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探究二幂函数与指数函数增长情况的比较你能类比对数函数和幂函数的比较方法取两个具体的幂函数和指数函数比较他们的增长情况吗？

y=xln2和y=100lnx.ggb

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?124y=2xy=x2y=log2x164??

总结归纳指数函数、对数函数、幂函数图象的特征．增函数增函数增函数增长速度先慢后快先快后慢相对平稳图象的变化随x增大逐渐表现为与y轴“平行”随x增大逐渐表现为与x轴“平行”增长关系函数性质?

指数爆炸的生活哲学：每天进步0.01，虽然短时间内变化不大，但日积月累，你已优秀很多

题型突破01

题型1函数模型的比较?x151015202530y1226101226401626901y22321024327681.05×1063.36×1071.07×109y32102030405060y424.3225.3225.9076.3226.6446.907

变式训练：三个变量y1，y2，y3随着变量x的变化情况?，如下表所示.x1357911y152545658510518919685177149y356.106.616.957.27.4则关于x分别呈对数型函数、指数型函数、直线型函数变化的变量依次为?（???????）.（A）?y1,y2,y3????????????????????????（B）?y2?,y1,y3（C）y3,y2?,y1????????????????????（D）y1,y3,y2

题型突破03题型2函数增长模型的应用例2.假设你有一笔资金用于投资，现有三种投资方案供你选择，这三种方案的回报如下：方案一：每天回报40元；方案二：第一天回报10元，以后每天比前一天多回报10元；方案三：第一天回报0.4元，以后每天的回报比前一天翻一番．请问，你会选择哪种投资方案??1234567891011方案一4040404040404040404040方案二102030405060708090100110方案三0.40.81.63.26.412.825.651.2102.4204.8409.6

题型突破03题型2函数增长模型的应用按照天数累计收益列表如下：1234567891011方案一总收益4080120160200240280320360400440方案二总收益103060100150210280360450550660方案三总收益0.41.22.8612.425.250.8102204.4409.2818.6显然通过表格可以看出：投资1-6天选择方案一；投资7天选择方案一、方案二均可；投资8-10天选择方案二；投资11天及以上选择方案三．

小结：1.三种函数的增长比较2.函数比较的方法3.通过这节课你有什么感悟

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业