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河南省平顶山市叶县2026届化学九上期中经典模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列叙述正确的是()
A.氧气应用于焊接或切割金属,体现了氧气的可燃性
B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C.硫在氧气中燃烧的现象的发明亮的蓝色紫色火焰,生成二氧化硫
D.实验室加热高锰酸钾以及加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气,反应结束后,反应容器中的剩余物都为混合物。
2.地壳中含量最多的元素是
A.氮元素 B.氧元素 C.硅元素 D.铝元素
3.密闭容器中,物质变化过程的微观示意图如图所示,图中“”代表氮原子,“”代表氢原子。下列说法正确的是()
A.示意图中甲、乙、丙均为混合物 B.过程Ⅰ和Ⅱ都发生化学变化
C.过程Ⅱ反应类型是分解反应 D.过程Ⅱ变化中最小微粒是氮原子和氢原子
4.将物质按照一定的规律分类研究,是常用的化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是()
A.化合物:蒸馏水、二氧化碳
B.混合物:海水、液氧、空气
C.氧化物:过氧化氢、高锰酸钾
D.非金属元素:氦、硒、汞
5.下列关于空气各成分的叙述,正确的是()
A.氧气的化学性质活泼,可以支持燃烧
B.稀有气体的化学性质不活泼,常用于食品防腐
C.空气质量检测报告中,空气质量级别越大,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
6.下列事实与对应的解释不相符的是()
A.空气能被压缩――分子体积可以变小
B.结冰的水不能流动——0℃以下,水分子不再流动
C.甘蔗甜,苦瓜苦――构成物质的分子不同
D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL――分子质量小
7.在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象描述错误的是
A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B.实验2白瓷板表面无明显变化
C.实验3外焰部分的火柴杆最先变黑 D.实验4烧杯的内壁有水雾生成
8.蚊虫叮咬后。涂些含有NH3的药水,可减轻痛痒。NH3中的N元素的化合价为
A.-3 B.0 C.+3 D.+5
9.在我们生活的物质世界里,物质总是在不断地变化着。下列变化中,只涉及物理变化的是()
A.烟花燃烧 B.冰雪融化 C.粮食酿酒 D.光合作用
10.下列反应是氧化反应不是化合反应的是()
A.蜡烛+氧气二氧化碳+水
B.氧化钙+水氢氧化钙
C.铁+氧气四氧化三铁
D.硫+氧气二氧化硫
11.A、B、D是初中化学常见的物质。图示的四种物质中均含有同一种元素,它们之间的部分转化关系如下图所示。下列说法中正确的个数有()
①A中有元素显—2价;②B通电分解时,正负极产生的气体体积比为2:1;③B通电分解时,产生的负极气体能燃烧,且火焰呈蓝色;④人体中“D→CO2”的反应是个放热反应。
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
12.下列关于氧气性质的描述中错误的是
A.在通常状况下氧气是一种无色无气味的气体
B.氧气在低温高压时变为淡蓝色液体或固体
C.氧气极易溶于水
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.下图为测量空气中氧气含量的实验。按下图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:
(1)使用过量红磷的目的_____。
(2)该实验得出的结论为_____。
(3)该实验反应的符号表达式为_____。
(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_____,请写出通过该实验可推知的该气体的一条物理性质_____。
14.如图为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:②_______________。
(2)用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是_____________(填序号,下同),若要得到较干燥的氧气,应选择的收集装置是_______________,写出该反应的化学方程式:____________。
(3)如图F所示装置可用来测量生成的O2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是__________,植物油上方原有的空气对实验结果____________(填“有”或“无”)明显影响;利用此装置测量出的氧气体积_________(填、、=)实际体积。
15.某小组同学进行了有关蜡烛燃烧的实验
实验步骤
现象
结论
在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有小液滴
产物中有___
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