广东省2025-2026学年第一学期高二年级六校联合学业质量检测历史试卷含答案.pdfVIP

2025～2026学年度第一学期高二年级六校联合学业质量检测

历史科试题

一、选择题：本题16小题，每小题3分，48分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1．学者张光直指出：“从商代到西周，政治权力的合法性来源从‘神意主导’转变为强调‘以德

配天’。”这一转变反映了西周

A．神意主导地位逐渐下降B．德行天命结合强化统治

C．分封制取代方国联盟制D．神权逐渐退出政治领域

2．对比魏晋时期“上品无寒门，下品无势族”与隋朝时期“但取门资，多不择贤……皆须吏部

铨衡”可知，两者的核心差异是

A．选官的主导权B．人才选拔标准

C．官员任职期限D．官员品级设定

3．《唐会要》中对某一制度的描述：“（该制度使臣）以法绳奸吏之赃，以廉问黔黎之瘼。

观风俗，察冤滞……事之大小，悉以闻之。”“开元二十一年，分天下为十五道，各置采访使，

考课官人善绩，三年一奏。”该制度的实施，主要意图在于

A．巩固君主专制B．加强地方控制

C．防范官员腐败D．制约地方藩镇

4．宋代《庆元条法事类》记载：“诸乡置里正，主催税赋，预县差役……诸耆老、壮丁，掌

部内盗贼、烟火、桥道……仍置保伍，以居民十家为一保，选主户有心力者一人为保长。”

这反映了宋代的基层治理

A．以强化中央集权为核心目标B．依托户籍制度实现社会控制

C．形成多层次的职役分工体系D．依赖乡绅阶层主导地方事务

5．唐朝两税法“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差”与明朝一条鞭法“总括一州

县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官”，两者的共同特征是

A．全面征收货币B．打破社会等级

C．减轻人身控制D．加强户籍管控

6．某校研究性学习小组围绕“中国古代边疆治理的因地制宜原则”展开论证，下列史料最能

支撑该论点的是

A《汉书·西域传》：“置西域都护，治乌垒城，总领南北道，抚诸国。诸国王可遣

使入朝，贡赋依俗白定。”

B《新唐书·地理志》：“即其部落列置州县，其大者为都督府，以其首领为都督、

刺史，皆得世袭。”

C《明史·兵志》：“东起鸭绿，西抵嘉峪，延袤万里，分设几镇，总兵官戍守。各

镇根据地形差异配置骑兵或步兵，但均由中央统一调遣。”

D《清实录·世宗实录》：“雍正四年，鄂尔泰奏请改土归流，诏以云南、贵州、广

西诸土司悉令献土纳印，设流官治理。但对部分边远地区暂缓推行，保留土目

协助管理。”

7.1901年清政府谕令“世有万古不易之常经，无一成不变之治法”，随后陆续推行包括废

科举、派留学、练新军、改官制、振兴商务等一系列改革。但地方督抚在落实新政时，多以

“财力不足”“民智未开”为由拖延，甚至借机截留新政经费。由此可知

A．清政府维护封建统治B．政策脱离了社会实际

C．新政推动近代化转型D．清政府中央权威衰落

8.1931年，中华苏维埃第一次全国代表大会通过《中华苏维埃共和国宪法大纲》，规定“中

国苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主专政的国家”，确立了工农兵代表大会制度。这

一制度

A.契合革命任务需求B．巩固抗日民族统一战线

C．照搬苏俄政权模式D．实现工农阶级当家作主

9．下图为周恩来出席某次国际会议时的发言照片，美国记者称

其为“亚非人民团结协作的里程碑”。该会议

A．首次提出和平共处五项原则

B．推动印度支那停战问题解决

C．拓展新中国外交的空间舞台

D．标志美国外交孤立政策破产

10.下表为宁夏回族自治区成立以来的发展关键数据，据此可知民族区域自治制度

A．保障了少数民族当家作主的权利

C．推进了宁夏从贫困走向总体小康

B．为宁夏社会发展提供了制度保障

D．是实现宁夏率先富裕的主要途径

11.中世纪西欧庄园不仅是经济单位，还是政治单位：庄园法庭由领主或其管家主持，审理

农奴之间的纠纷、征收罚金，并执行