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教师开学安全第一课

第一章安全意识的统一与责任落实

校园安全,人人有责校园是我家每位师生都是校园安全的守护者,安全靠大家共同努力维护责任体系党政同责、一岗双责、失职追责、齐抓共管的安全管理机制首遇责任制教师是安全管理第一责任人,发现问题必须第一时间处理

教师安全责任的政治站位依法执教的基本要求作为人民教师,我们必须深入学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,了解扫黑除恶专项斗争的重要意义。坚决反对黑恶势力渗透校园,自觉远离黄赌毒等社会丑恶现象,崇尚科学,抵制迷信。师德师风建设是教师队伍建设的核心。我们要做到学法、懂法、守法、用法,以高尚的道德情操和良好的职业操守,为学生树立榜样,用实际行动诠释人民教师的光荣使命。

疫情防控常态化管理01个人与环境卫生坚持每日健康监测,保持教室通风,做好个人防护,环境消毒双管齐下02返校防疫流程严格执行体温检测、健康码查验、行程追踪等返校防疫程序03应急预案机制建立健全应急处置流程,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗04信息报告制度实施师生健康日报告、零报告制度,确保信息畅通准确疫情防控已成为校园安全管理的重要组成部分。我们要始终绷紧疫情防控这根弦,不麻痹、不厌战、不松劲,切实保障师生生命安全和身体健康。

第二章校园安全隐患识别与防范识别隐患是预防事故的第一步。只有练就一双火眼金睛,才能在日常工作中及时发现并消除各类安全隐患,将事故消灭在萌芽状态。

校园常见安全隐患盘点1楼梯安全隐患上下楼梯拥挤推搡,课间追逐打闹导致的踩踏风险加强楼道秩序管理设置安全监督岗开展文明行走教育2饮食安全隐患过期变质食品,校外地摊小吃的卫生风险严查食堂食品安全教育学生辨识问题食品禁止购买校外不洁食品3交通安全隐患不遵守交通规则,公交车乘坐行为不规范斑马线通行教育乘车安全规范培训上下学时段护学岗

校园隐性伤害案例分析案例一:扶手滑行事故某学生在楼梯扶手上滑行时失去平衡,从二楼摔落导致骨折。此类看似好玩的危险行为必须严格禁止。案例二:课间打闹伤害两名学生课间追逐嬉戏,一人在奔跑中撞到墙角,造成头部擦伤和轻微脑震荡,教训深刻。案例三:设施损坏事故教室门把手松动未及时修复,学生开门时脱落砸伤手指。设施检查与维护不容忽视。教师提醒:这些案例警示我们,校园安全无小事。每一个细节的疏忽都可能酿成事故,我们必须时刻保持高度警觉。

校外安全重点提醒防溺水警示严禁私自下河塘游泳,远离水库、池塘等危险水域,远离施工重地和废弃建筑场所禁入提醒不进入网吧、游戏厅、歌舞厅等未成年人禁止进入的营业性场所防拐骗策略遇陌生人自称家人朋友来接送,必须第一时间与家长或老师核实确认校外安全同样重要。教师要通过家校联动,与家长共同监督学生的校外行为,确保学生在任何时间、任何地点都能保持安全意识。

第三章学生安全教育核心内容安全教育是保护学生的最有效手段。通过系统、全面的安全知识传授,帮助学生树立安全意识,掌握自我保护技能。

交通安全教育过马路走斑马线红灯停、绿灯行,遵守交通信号,做到一停二看三通过文明乘车规范排队上车不拥挤,车上系好安全带,不在车内打闹嬉戏警示案例2023年某地发生一起交通事故:13岁学生在上学途中横穿马路,被疾驰而来的货车撞倒,当场身亡。这起悲剧警示我们,交通安全教育必须常抓不懈,让每个学生都能遵守交通规则,珍爱生命。教师要结合真实案例开展交通安全教育,让学生深刻认识到违反交通规则的严重后果,养成良好的交通安全习惯。

消防安全知识消防安全基本要求不玩火,不携带火种、易燃易爆物品进入校园认识灭火器、消防栓的位置和使用方法熟悉教学楼安全出口和疏散路线发现火情立即报警,不盲目扑救火灾逃生关键技巧用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾采用弯腰低姿势快速撤离火场不乘坐电梯,沿安全通道有序疏散到达安全地带后及时清点人数

防溺水安全教育不私自下水未经家长同意,绝不独自或结伴到河流、水库、池塘等水域游泳远离危险水域警惕深水区、急流区、水草密集区等高危水域掌握自救方法遇险保持冷静,采取仰泳姿势等待救援科学施救发现溺水不盲目下水,应大声呼救并拨打110夏季特别提醒:溺水是青少年意外伤亡的头号杀手。教师要加强与家长的沟通,共同监督学生远离危险水域,特别是暑假期间要反复强调防溺水安全。防溺水教育要做到入脑入心。通过播放警示视频、讲述真实案例、开展情景演练等方式,让学生真正认识到私自下水游泳的危险性。

食品安全与卫生习惯拒绝问题食品不吃过期、腐烂、变质食品,不购买三无产品和校外流动摊贩的不洁食物。学会查看食品保质期和生产日期。良好卫生习惯饭前便后必须用肥皂或洗手液彻底清洗双手,饮用烧开的水,生吃瓜果要清洗干净,预防肠道传染病。科学饮食规律一日三餐定时定量,避免暴饮暴食或过度节食,保护肠胃健康。不吃生冷、辛辣刺激性食物。

用电安全与防触电用电安全基本规范不用湿