浙教版七年级上册课件：2.6有理数的混合运算(共17张PPT).pptVIP

2.6有理数的混合运算

一.课前复习⑴加法法则同号两数相加，取加数的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；一个数与零相加，仍得这个数；互为相反数的两个数相加得零。

(2)减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数。⑶乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与零相乘都得零。⑷除法法则两数相除，同号得正，异号得负并把绝对值相除；零除以任何一个不等于零的数都得零。

(1)-5-3(2)（-1）×（-2）×（-3）(3)-7.4-（-7.4+2）(5)100÷25×（-4）=-8=-6=2=-16=3课前热身

判断正误:

引例：一圆形花坛的半径为3m，中间雕塑的底面是边长为1.2m，的正方形（如图）。你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗？这个花坛的实际种花面积是多少？3m1.2m×32－1.22

一．有理数混合运算的法则：（1）先算乘方，再算乘除，最后算加减。（2）如有括号，先进行括号里的运算。（1）（2）（3）例1计算：乘方乘除加减括号里的运算

1．练习（1）（2）（3）（4）

2.下列计算错在哪里？应该如何改正？（1）74－22÷70＝70－70＝0（2）（3）（4）

做一做:(1)-×(-22)÷(2)÷(-)+(-)2×211232233427(3)2+10÷52×(-)-1(4)–(1-0.5)÷×[2+(-4)2]1312

半径是10cm,高为30cm的圆柱形水桶中装满了水.小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱形杯子,再把剩下的水倒入长、宽、高分别为50cm，30cm和20cm的长方体容器内.长方体容器内水的高度大约是多少cm?(∏取3,容器的厚度不计)10cm30cm∏×102×30∏×32×62×∏×102×30-2×∏×32×6?解:水桶内水的体积∏×102×30cm3,倒满2个杯子后,剩下的水的体积为(∏×102×30-2×∏×32×6)cm3.(∏×102×30-2×∏×32×6)÷(50×30)=(3×100×30-2×3×9×6)÷1500=(9000-324)÷1500≈6cm答:容器内水的高度大约为6cm

初一数学活动晚会上,有10个同学分别藏在10个大盾牌后面,男同学的盾牌前面写的是一个正数,女同学的盾牌前面写的是一个负数,这10个盾牌上的数如下:则盾牌后面的同学中分别有几个男同学和女同学?同步冲刺

1．有理数混合运算的顺序：与小学数学学过的四则混合运算基本相同，只是多了乘方运算。2．熟记有理数混合运算顺序。3．运算时要根据法则通盘考虑运算顺序。乘方乘除加减括号里的运算小结：

有一种“24”的扑克牌游戏规则是：任给4张牌，用各张牌上的数和加、减、乘、除和乘方（可用括号）列一个算式，先得计算结果为“24”者获胜。比一比谁最快33445522