新北师大版九年级上册数学2.1认识一元二次方程(1)(共23张PPT).pptVIP

新北师大版九年级上册数学2.1认识一元二次方程(1)(共23张PPT).ppt

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2.1认识一元二次方程(1)

?问题情景(1)问题(1)有一块矩形铁皮,长100㎝,宽50㎝,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600平方厘米,那么铁皮各角应切去多大的正方形?100㎝50㎝x3600分析:设切去的正方形的边长为xcm,则盒底的长为,宽为.(100-2x)cm(50-2x)cm根据方盒的底面积为3600cm2,得即

?问题(2)要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参加比赛?问题情景(2)分析:全部比赛共4×7=28场设应邀请x个队参赛,每个队要与其他个队各赛1场,由于甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛是同一场比赛,所以全部比赛共场.(x-1)即

一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为8m,宽为5m.如果地毯中央长方形图案的面积为18m2,则花边多宽?你怎么解决这个问题?问题情景(3)

解:如果设花边的宽为xm,那么地毯中央长方形图案的长为m,宽为m,根据题意,可得方程:(8-2x)(5-2x)(8-2x)(5-2x)=18.5xxxx(8-2x)(5-2x)818m2数学化问题情景(3)

x8m110m7m6m解:由勾股定理可知,滑动前梯子底端距墙m如果设梯子底端滑动Xm,那么滑动后梯子底端距墙m根据题意,可得方程:72+(X+6)2=1026X+6如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m.如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动多少米?10m数学化问题情景(4)

由上面四个问题,我们可以得到四个方程:(8-2x)(5-2x)=18;即2x2-13x+11=0.(x+6)2+72=102即x2+12x-15=0.上述四个方程有什么共同特点?与我们以前学过的一元一次方程和分式方程有什么区别?特点:③都是整式方程;①只含一个未知数;②未知数的最高次数是2.1、上面四个方程整理后含有___未知数,它们的最高次数是___,等号两边是__式。2、和以前所学的方程比较它们叫什么方程?请定义。一个2整

只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。一元二次方程通常可写成如下的一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0)特征:方程的左边按x的降幂排列,右边=0(1)都是整式方程(2)只含有一个未知数(3)未知数的最高次数是2判定条件:概念:

不是是不是不是例1:下列方程中哪些是一元二次方程?试说明理由

看谁眼力好!下列方程中,哪些是一元二次方程?先看是不是整式方程,然后整理看是否符合另外两个条件

ax2+bx+c=0(a≠0)讨论:为什么二次项系数a不能为0?假如a=0会出现什么情况?b、c能不能为0?能不能同时为0?

ax2+bx+c=0二次项一次项常数项二次项系数一次项系数a≠0一元二次方程的项和各项系数

例题讲解[例1]将下列方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数:(1)例题讲解(2)解:二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都是包括符号的

21-330-51-301、指出下列一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项:

3x2-x-2=02x2-7x+3=0x2-5x=02x2-5x-11=0温馨提示:某一项的系数包括它前面的符号。2、将下列一元二次方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项:

解:移项:ax2—2bx+a-2x2=0合并同类项:(a-2)x2—2bx+a=0所以,当a≠2时是一元二次方程;当a=2,b≠0时是一元一次方程;3、关于x的方程ax2-2bx+a=2x2,在什么条件下此方程为一元二次方程?在什么条件下此方程为一元一次方程?

什么叫方程的根?能够使方程左右两边相等的未知数的值,叫方程的根。解:把x=2代入原方程得:(m-1)×22+3×2-5m+4=0解这个方程得:m=64、已知关于x的一元二次方程

(m-1)x2+3x-5m+4=0有一根为2,求m。

分析:因为方程是一元二次方程,故未知数x的最高次数∣m∣+1=2,解之得,

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