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人教版八年级物理上册《2.1声音的产生与传播》同步练习题（附答案解析）

一、声音产生的原因

1．下列各物体中，不是声源的是（）

A．发出悠扬声音的笛子 B．放在课桌上的笛子

C．空中飞行的蜜蜂 D．在池塘边“呱呱”叫的青蛙

2．吹笛子发声，主要是因为（）

A．笛子中空部分的空气柱振动 B．笛子本身振动

C．吹笛子的演员本身振动 D．人声带的振动

3．如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，敲一下鼓面，在听到鼓声的同时会观察到纸屑。这一现象说明，发声的物体在，将敲响的鼓面用手按住，响声会消失，这是因为。

??

4．为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头在振动；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是；

（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是她看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是。

二、声音的传播

5．我们听到“开始答题”的铃声，主要传播介质是（????）

A．空气 B．墙壁 C．电线 D．真空

6．如图是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围的声音。以上听到的声音，传播介质分别是（）

A．固体??固体 B．固体??气体

C．气体??固体 D．气体??气体

7．（23-24八年级上·北京房山·期中）如图甲所示，敲响的音叉接触水面时能在水中形成波纹，说明音叉发声是由于其产生的；如图乙所示，潜水的人能听到岸上的人说话，说明空气和都可以传声。

8．（24-25八年级上·四川泸州·期末）2024年12月17日神舟十九号航天员蔡旭哲、宋令东首次出舱安装空间站碎片防护装置，巡检和处置舱外设备设施。出舱巡检的过程中，航天员相对于舱内的王浩泽是的（选填“运动”或“静止”）。舱外两航天员（选填“能”或“不能”）直接对话，这是因为。

三、回声测速及其利用

9．（22-23八年级上·江苏常州·期中）同学将耳朵贴在一根15m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（）

A．1次敲击声 B．3次敲击声 C．4次敲击声 D．2次敲击声

10．阅读表中一些介质中的声速。

介质中的声速v（m/s）

空气（0℃）331

煤油（25℃）1324

铜3750

空气（15℃）340

冰??3230

铁5200

根据表中信息可知：声音的传播速度与、有关；若某人站在两边平行的峭壁间的峡谷中大喊一声，在0.3s和0.9s时听到前后两次回声，若当时的空气温度为15℃，则此峡谷之间的宽度为m。

11．打靶时，靶子到打靶人之间的距离是680m，从子弹离开枪口后经过2.5s打靶人听到子弹击中靶的声音，若空气阻力不计，则子弹离开枪口时的速度为m/s。（空气中的声速为340m/s）

12．（24-25八年级上·广东佛山·期末）复兴号高铁列车以244.8km/h的速度驶入长1000m的平直隧道，车头位置司机在隧道中的时间大约是s（结果保留一位小数）。复兴号列车在进入隧道时持续鸣笛5s，假定此时的声速为340m/s，则复兴号列车在5s内通过的路程为m，在隧道另一端口的护路工人听到鸣笛持续的时间为s。

四、骨传导

13．下列说法中正确的是（）

A．如果只有鼓膜损坏，使用助听器是不能听见声音的

B．如果只有听小骨损坏，使用助听器是不能听见声音的

C．如果只有听觉神经损坏，使用助听器是不能听见声音的

D．以上说法都是正确的

14．在武侠小说或电影里，经常会看到一位双目失明的大侠，还能判断出前来攻击他的敌人的方位，这是因为

A．他的眼睛原来没有失明

B．他的耳朵有特异功能

C．这是一种巧合

D．由于双耳效应，他可准确判断声音传来的方向

15．（24-25八年级上·福建泉州·期末）一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底形状进行测绘。在经过该海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.16s、0.30s、0.14s、0.24s、0.12s。由此推断，该海域海底的大致形状可能为图中的（???）

A． B．

C． D．

16．（24-25八年级上·四川眉山·期末）若声音在空气中的传播速度为，在钢轨中的传播速