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**目标导学导学导练随堂检测课后作业第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学(一)化学用语天天练*目标导学*化学是一门以实验为基础的科学查阅书后元素周期表,写出下列元素符号:(字母要大写。如果有两个字母,第一个字母大写,第二个字母小写)钠:_________镁:_________铝:_________硅:_________磷:_________NaMgAlSiP化学用语天天练*导学导练化学是一门以实验为基础的科学【引导自学】请同学们自主阅读教材P11~P12,完成下列填空。1.化学是一门以实验为基础的科学。学习化学的一个重要途径是,通过对实验现象的__________等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得新的化学知识。实验观察记录分析*导学导练化学是一门以实验为基础的科学【课堂练习1】某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,这属于科学探究中的()A.假设B.实验C.观察D.得出结论B*导学导练知识点2.对蜡烛及其燃烧的探究【师生合作】学生分小组在教师的引导下演示教材P12探究实验“对蜡烛及其燃烧的探究”,观察并描述,完成下表。*导学导练知识点2.对蜡烛及其燃烧的探究实验步骤实验现象描述分析与结论????点燃前(1)观察蜡烛的颜色、状态、形状;__________色;_____态;___________形状。?(2)用小刀切下一块蜡烛,将它投入水中;蜡烛容易切开,______(“浮”或“沉”)于水;在水中______(“溶解”或“不溶解”)硬度_____;溶解性:_____溶于水;密度:_____于水白固圆柱浮不溶解小难小*导学导练知识点2.对蜡烛及其燃烧的探究实验步骤实验现象描述分析与结论??燃着时?(1)点燃蜡烛,观察蜡烛火焰;火焰分为___层,______最明亮,______最暗蜡烛燃烧时分为____层,______最明亮,______最暗。(2)取火柴梗的一端迅速平放入火焰中,约1s后取出;放在_______的火柴梗最先炭化,放在_______的火柴梗炭化很少(甚至不炭化)说明火焰的_______温度最高,_______温度最低。三外焰焰心三外焰焰心外焰焰心焰心外焰*导学导练知识点2.对蜡烛及其燃烧的探究实验步骤实验现象描述分析与结论燃着时(3)取一干冷烧杯罩在火焰上方;烧杯内壁有______生成蜡烛燃烧生成了_______(4)将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方。烧杯内壁的澄清石灰水_________蜡烛燃烧生成了___________水雾水变浑浊二氧化碳*导学导练知识点2.对蜡烛及其燃烧的探究实验步骤实验现象描述分析与结论???熄灭后(1)熄灭蜡烛有_______产生蜡烛燃烧时熔化为液态,再汽化,而后燃烧。蜡烛熄灭时,石蜡蒸气遇冷转变为固体小颗粒,生成白烟。(2)用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟白烟_______白烟具有_______性白烟燃烧可燃*导学导练知识点2.对蜡烛及其燃烧的探究【小组讨论】蜡烛的主要成分是石蜡,刚熄灭时,烛芯会冒出一缕白烟,白烟是什么?。它是怎么样产生的?。有些实验小组用火柴去点白烟,结果蜡烛没有点燃,原因可能是什么?。2.燃烧时,检验蜡烛燃烧的产物的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁有黑色小颗粒,黑色小颗粒是什么?。形成的原因是什么?。说明石蜡中含有什么元素?。石蜡小颗粒由石蜡蒸汽遇冷形成的白烟被风吹散或点燃动作慢,导致柱芯温度降低炭黑蜡烛燃烧不完全碳元素*导学导练
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