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第7.2课《和美乡村-实施总结阶段》教学设计
课题和美乡村-实施总结单元第二单元学科综合实践活动年级八年级
阶段
1.价值体认:通过了解乡村多元产业发展的历程,深切体会乡村发展的活力与潜力,
进一步增强对家乡乡村发展的认同感与自豪感。
2.责任担当:在学习“和美乡村-实施总结阶段”活动的过程中,主动关注乡村发展
核心素中的问题与机遇,树立为
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