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2025年教育实践活动|2025年教育实习小组总结

【综合】

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教育实习是师范生大学期间很主要的一门功课，是学生理论联络实际，提升综合素质，为未来的教师生涯奠定基矗为使我们掌握教学工作和班主任工作的各个步骤，学校安排我们组12人于20XX年11月23日至20XX年12月18日来到XX市海棠中学实习。现将我们小组的实习工作做以下总结：

一、基本情况

实习的第一个星期，我组12名同学接到海棠中学的通知，我组12名同学被分到初一、初二共12个班级。接到各个年级的教学进度后，同学们在校仔细备课，结合书本的知识和参考资料准备自己的教案。碰到教学中的难点就全组讨论处理。个人粗略准备好教案后就开始全组的试讲。每位同学都很主动、仔细地参加到试讲和点评中来。每位同学都试讲三次以上，教案重复修改、不停完善。大家都以为大家的试讲问题不大时就请指导老师来为我们点评。因为比较晚接到课程安排，所以有些同学的试讲时间推迟到下星期的晚上。老师很配合我们的时间，每次都点出了我们没有考虑到的缺点。使每位同学的教学又得到深入的完善。全组同学都感激曹老师。本周星期四，我组同学和地理专业、政治专业的实习生以及各专业的指导老师一同来到海棠中学参加见面会，各同学认识了自己所在班级的班主任和原任老师。了解到实习学校的要求和基本情况。

实习的第二个星期的星期一，我组12名同学一同来到海棠中学，开始我们的实习工作。之后是实习时间，每位实习生均能恪守学校的规章制度，虚心讨教。按时准确地完成班主任工作，并利用空闲时间在实习学校进行数次试讲，并邀请其余专业的实习生点评，力争让教学内容完美。实习期间每位实习生都最少上了2节课，我们每位实习在班主任工作上仔细负责，深入学生了解班级和学生的实际情况，有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作计划，课外活动开展计划，班主任工作统计等。总之，每位同学都兢兢业业、仔细负责，受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。

二、实习结果

经过实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提升。主要有：

第一、同学们对中学生的现实状况有了更为深刻的认识，对学生的学习有了更为深入的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后更加快地适应工作环境。

第二、同学们掌握了一些基本的教学方法和教学技能，大致克服了害怕心理，提升了本身的教学水平和应变能力。

第三、同学们增强了作为人民教师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提升本身的涵养和能力。

第四、同学们增强了交际能力和口头表示能力，以及与学生的互动水平。

第五、了解中学生对数学科的兴趣所在和掌握程度。

三、实习提议

以下是同学们实习归来后的几条提议：

1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教育，让他们树立愈加明确的目标，自成为师范生就为以后的教学工作做准备。

2、到实习学校后，争取多观摩优异教师讲课，吸收在职老师的教学优点，为自己的课堂讲课添加优质元素。

3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习怎样管理学生、怎样做学生和家长的思想工作。为以后的班主任工作做准备。

一个月的实习工作即使短暂，却给我们留下了美妙、深刻的回顾。对每个组员来说，这都是一个提升自己、检验所学的过程。一个月里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基矗经过实习，同学们也增强了信心，坚定了信念，向一名合格的人民教师又前进了一步!20XX年教育实习小组总结

时间，它既看不见，又摸不着，但却又实实在在地在人们身边无情而急忙地流逝。一个半月的实习就这么结束了。想想我们小组从最初的教育见习，到实战的教学实习和班主任工作，最终收拾包袱回母校，在这过程中我们与钱库高级中学的师生结下了深深的友情，这段艰辛又美妙的日子将永远留在我们内心，不停地激励告诫我们为人师的不易与责任重大。

历时一个多月的教育实习已经结束，现在有必要对整个教育实习作下回顾。我们将从基本情况、教学实习、班主任工作和教育调查四个方面进行总结：

一、基本情况

我们小组共4名同学，分别为柴丽君、李叠冕、金晓琴和毛晓丹。这次实习的学校是钱库高级中学，我们组实习的班级是高二(11)班，我们班级是文科重点班，整体上是属于成绩优异、班风良好的一个班集体。因为是文科班，班级里男生人数比较少，只有11人。在这个班级里，我们组组员精力充沛、活力四射，出众的完成了学校交给我们的任务，把全部的热情倾注在学生身上，严格要求自己“身正为范”，以教师的身份给学生上课，以朋友的身份和学生交流，努力做好学生心目中的良师益友。