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济南初一月考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.酝酿（niàng）应和（hé）B.着落（zháo）粗犷（guǎng）

C.贮蓄（zhù）澄清（chéng）D.棱镜（líng）吝啬（lìn）

答案：C

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.瞭亮烘托B.淅沥决别

C.憔悴烂漫D.分岐瘫痪

答案：C

3.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手着你。（）

A.触摸B.抚摸C.轻抚D.轻抚

答案：B

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

6.下列对文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

C.《雨的四季》作者刘湛秋，当代诗人、翻译家。

D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

答案：C

7.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师，途中登临碣石山时所作，诗人借大海的雄伟壮丽景象，表达了自己渴望统一天下、建功立业的雄心壮志。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职，诗人通过丰富的想象，将明月人格化，表达对友人的牵挂和担忧。

C.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”写船上所见景色，“阔”“悬”二字用得好，“阔”写出了涨潮时长江水面的恢宏阔大，“悬”是端端直直地高挂着的样子。

D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘出一幅温馨的画面，与“古道西风瘦马”形成鲜明对比。

答案：D

8.下列对“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字理解正确的一项是（）

A.写出了蜜蜂嗡嗡的声音。

B.写出了蜜蜂在花丛中飞舞、喧闹的热闹景象。

C.写出了蜜蜂很多，很热闹。

D.不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、喧闹的热闹景象。

答案：D

9.下列词语中，与“静谧”意思最接近的一项是（）

A.安静B.宁静C.寂静D.幽静

答案：C

10.下列对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”赏析有误的一项是（）

A.这两句诗运用了拟人的修辞手法，将明月人格化。

B.生动形象地表达了诗人对友人的牵挂和关切之情。

C.明月能带着诗人的愁心陪伴友人到遥远的夜郎西，富有浪漫主义色彩。

D.只是单纯地写景，没有表达出诗人的情感。

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列描写秋天景色的诗句有（）

A.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

B.秋风萧瑟，洪波涌起。

C.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

答案：ABC

2.下列词语中，形容人物心情的有（）

A.恍然大悟B.油然而生C.美不胜收D.悔恨莫及

答案：ABD

3.下列关于修辞手法判断正确的有（）

A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞手法。

D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。

答案：ACD

4.下列属于老舍作品的有（）

A.《骆驼祥子》B.《四世同堂》

C.《繁星》D.《茶馆》

答案：ABD

5.下列句子中，表达思念之情的有（）

A.乡书何处达？归雁洛阳边。

B.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

C.遥怜故园菊，应傍战场开。

D.正是江南好风景，落花时节又逢君。

答案：ABC

6.下列词语中，书写完全正确的有（）

A.静谧B.莅临C.分歧D.奥密

答案：ABC

7.下列对诗歌意象理解正确的有（）