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幼师大班安全教育课件

第一章：安全意识启蒙

为什么安全很重要？幼儿特点幼儿年龄小，好奇心强，探索欲旺盛，对危险的认知能力有限，容易发生意外伤害自我保护安全意识是保护自己的第一步，帮助孩子识别危险，学会规避风险预防为主通过系统学习安全知识，掌握基本的自救技能，可以有效减少意外伤害的发生

幼儿园常见安全隐患活动安全玩耍时跌倒、碰撞游戏器械使用不当奔跑时推搡导致摔伤攀爬高处造成坠落设施安全用火用电不当引发事故尖锐物品导致划伤门窗夹伤手指热水烫伤皮肤外出安全交通安全意识薄弱不遵守交通规则陌生人搭讪应对不当走失后不知如何求助健康安全食品卫生意识不足饮食安全知识缺乏误食异物或过期食品

安全的环境需要老师的悉心呵护，更需要孩子们自身的安全意识。每一次安全的玩耍，都是成长路上最珍贵的收获。

第二章：具体安全知识讲解

消防安全知识01认识火灾危险火灾会造成财产损失和人员伤亡，浓烟有毒，高温会灼伤皮肤，必须高度重视02报警与逃生发现火灾立即拨打119报警，说清地址和火势情况，按照疏散指示迅速撤离03自救小技巧用湿毛巾捂住口鼻防止吸入浓烟，采用低姿势弯腰前进，沿着墙壁快速撤离04预防火灾禁止玩火柴、打火机等火源，远离厨房灶台，不私自触碰电器开关

交通安全教育安全过马路过马路要走斑马线，红灯停、绿灯行、黄灯等一等，左右观察确保安全后再通过路边玩耍危险不在马路边、停车场玩耍，不突然横穿马路，不在车辆周围追逐打闹文明安全乘车乘车时系好安全带，不随意开车门，不将头手伸出车窗外，下车前观察后方来车交通安全关系到每个家庭的幸福。根据数据显示，我国每年有超过1.85万名14岁以下儿童死于交通事故。因此，从小培养良好的交通安全习惯至关重要。

居家安全常识远离电源插座不用湿手触摸电器和插座，不将金属物品插入插座，不私自拆卸电器设备避免尖锐物品远离刀具、剪刀、针等尖锐物品，不玩玻璃制品，使用文具要注意安全禁止攀爬高处不攀爬家具、窗台、阳台，不在高处玩耍，避免坠落危险陌生人防范遇到陌生人敲门不随便开门，要立即告诉老师或家长，不接受陌生人的食物和礼物家是最温暖的港湾，但也隐藏着许多安全隐患。让我们一起学会识别危险，守护安全的家。

食品安全与卫生1拒绝陌生食物不吃陌生人给的食物、饮料和糖果，即使对方说是好人也要拒绝，并告诉老师或家长2养成卫生习惯饭前便后要用肥皂或洗手液认真洗手，不用脏手拿食物吃，不边玩边吃东西3识别食品安全认识健康食品与垃圾食品的区别，多吃新鲜蔬菜水果，少吃油炸食品和碳酸饮料4避免误食异物不将小玩具、硬币、纽扣等物品放入口中，吃饭时不打闹说笑，细嚼慢咽防止呛咳食品安全与个人卫生习惯密切相关。通过正确的洗手方法和良好的饮食习惯，可以有效预防肠道疾病和食物中毒，保障身体健康成长。

实践是最好的学习通过老师的现场示范和孩子们的亲身体验，抽象的安全知识变得生动具体。每一次演练都是对生命的尊重，每一个动作都可能在关键时刻救自己一命。100%参与率全体幼儿参加演练3分钟疏散时间快速有序撤离

第三章：实操演练与家园共育理论知识需要通过实践来巩固。本章将介绍各类安全演练的具体方法，以及如何建立家园合作机制，形成教育合力，让安全教育真正落到实处，为孩子们筑起坚实的安全防线。

消防疏散演习警报响起哨声或警铃响起时，孩子们立即停止活动，保持冷静，听从老师指挥有序撤离迅速排好队伍，用湿毛巾捂住口鼻，采用低姿势弯腰前进，不推搡不拥挤集合点名到达指定安全区域后，各班老师清点人数，确保每位幼儿都安全撤离总结分享演习后讨论感受和发现的问题，表扬表现好的幼儿，强化自救意识和技能演练频率：建议每学期至少开展2-3次消防疏散演习，让孩子们熟练掌握逃生路线和自救方法，形成肌肉记忆。通过反复演练，孩子们不仅掌握了逃生技能，更重要的是培养了临危不乱的心理素质。实践证明，经过系统训练的幼儿在真实危险来临时，能够更加冷静地应对。

防止跌倒与碰撞上下楼梯安全规则右侧通行上下楼梯靠右侧行走，不占用左侧通道，方便他人通行扶好扶手一手扶住楼梯扶手，一步一个台阶，保持身体平衡不跑不跳在楼梯上不奔跑、不跳跃、不推搡，慢慢走才安全注意脚下眼睛看着台阶，不边走边玩手机或玩具，避免踩空摔倒游戏活动安全提示玩耍时注意观察周围环境，避免撞到其他小朋友或物品在滑梯、秋千等游乐设施上要遵守规则，排队等候不推搡他人，不做危险动作，相互礼让才能玩得开心又安全摔倒后不要慌张，先检查身体有无受伤，及时告诉老师

网络安全小卫士谨慎点击链接不随意点击陌生链接、弹窗广告和不明文件，可能含有病毒或不良内容，遇到可疑内容立即关闭保护个人信息不向陌生人透露姓名、住址、电话、学校等个人信息，不在网上发布自己和家人的照片及时寻求帮助遇到网络问题、看到奇怪内容或有人要求提供信息时，要立即告诉老师和家长，不要自己处理在数字时代，网络安全教育同样重要。家长应