“清明时节忆先烈”初中主题班会优质教案.docx

“清明时节忆先烈”初中主题班会优质教案

一、教学理念与设计依据

（一）设计理念

本班会以“立德树人”为根本任务，紧扣“清明”文化载体与“先烈精神”核心内核，采用“情境体验—探究感悟—实践转化”的三维教学模式。通过生活化情境创设、主体性探究活动及分层化评价设计，实现“文化传承”与“精神培育”的有机融合，引导学生从“认知先烈”向“践行精神”递进，达成知识习得、能力提升与价值塑造的统一。

（二）课程标准依据

1.对应《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“国家利益”“文化传承”等核心内容，要求学生“了解中华民族传统节日的文化内涵，弘扬民族精神，增强国家认同感与责任感”。

2.契合“核