一年级上册我喜欢我们班教案.docx

一年级上册语文《我喜欢我们班》教学设计

一、课程标准解读

本设计依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》一年级上册学段要求，聚焦语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化自信四大核心素养，围绕班级生活主题构建教学内容。

（一）课标核心要求

1.语言基础：巩固常用汉字认读，掌握简单句式运用，初步建立观察表达的语言逻辑。

2.表达能力：能结合生活体验，用简洁语句描述人物、事件，逐步提升口头表达与书面书写的连贯性。

3.文化素养：通过班级生活认知，培养集体归属感，建立初步的人际交往认知与共情能力。

（二）学段目标适配

针对低年级学生具象思维为主、注意力持续短、情感体验直接的特点，