一年级《认识时间》教案.docx

人教版一年级数学下册《认识时间》精品教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课时严格依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》数与代数领域中常见的量相关要求设计，属于小学数学核心基础模块。课程核心目标是帮助一年级学生初步建立时间观念，感悟时间的客观性和有序性，培养数学抽象思维与实际问题解决能力。

在核心素养导向下，各维度目标具体拆解为：

知识与技能：理解时分作为时间基本单位的意义，掌握1时=60分的进率关系，能准确认读钟面上几时几分（5分5分地数），初步学会解决简单的时间推算问题。

过程与方法：通过观察钟面—操作学具—合作探究—实践应用的递进式活动，引导学生经历从具体形象到抽象概括的认