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2024年西安市特岗教师笔试真题汇编
第一部分单选题(50题)
1、以下学段课程目标分类正确的是()。
A.1—2年级、3—7年级、8—9年级
B.1—3年级、4—6年级、7—9年级
C.1—2年级、3—6年级、7—9年级
D.1—5年级、6—7年级、8—9年级
【答案】:C
2、某人棕发中有一块白色或淡黄色头发,这可能是由于()引起。
A.染色体变异
B.生殖细胞突变
C.基因重组
D.体细胞突变
【答案】:D
3、教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。
A.年龄
B.大小
C.用途
D.功能
【答案】:D
4、雅乐音阶是在五声音阶基础上继续向上五度相生两次,这两次相生所得到的是()。
A.清角、变宫
B.变徵、变宫
C.清角、变徵
D.清角、闰
【答案】:B
5、“二王八司马”事件,反映了唐朝中期的()。
A.宦官专权
B.藩镇割据
C.朋党之争
D.安史之乱
【答案】:A
6、对教育结构的变化具有制约作用的是()。
A.专业结构
B.学科结构
C.科技结构
D.生产力水平
【答案】:D
7、按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
【答案】:C
8、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。
A.有差异的认识
B.有个性的认识
C.有领导的认识
D.有基本的认识
【答案】:C
9、具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是()。
A.夏
B.商
C.西周
D.东汉
【答案】:B
10、诗经是我国最早的诗歌总集,由三大部分组成,其中祭祀宗庙祖先歌舞部分的是()。
A.雅
B.风
C.颂
D.赋
【答案】:C
11、学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于()。
A.接受学习
B.发现学习
C.机械学习
D.动作技能学习
【答案】:B
12、事物矛盾问题的精髓是()。
A.矛盾的同一性和斗争性的关系原理
B.主要矛盾和次要矛盾的关系原理
C.内部矛盾和外部矛盾的关系原理
D.矛盾的普遍性和特殊性的关系原理
【答案】:D
13、美国区域经济学家胡佛与费舍尔认为,任何区域的经济增长都存在标准阶段次序,这些阶段的顺序为()。
A.自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一工业化阶段一服务业输出阶段
B.传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段
C.自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一农业生产结构转换阶段一工业化阶段一服务业输出阶段
D.传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段一高额消费阶段
【答案】:C
14、我国实行对外开放的根本目的是()。
A.使中国经济与国际经济接轨
B.促进社会主义市场经济体制的建立
C.加快社会主义现代化建设
D.利用国际分工提高国民经济效益
【答案】:C
15、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的()。
A.名誉权
B.人身自由权
C.受教育权
D.人格尊严权
【答案】:B
16、下面关于近年来校园欺凌事件,表述不正确的是()
A.可以通过认知改变策略,……缺陷和认知扭曲。
B.攻击性行为可能.……自己的冲动过激情绪所致。
C.政击性行为.……,对学校教育教学没有影响。
D.通过爱的教育…….的紧张敌对情绪
【答案】:C
17、学校教育包括3个基本要素:教育者、受教育者和(??)。
A.教育内容
B.教育影响
C.教育手段
D.教育方法
【答案】:B
18、我国的主要教学组织形式是()。
A.个别教学
B.班级授课制
C.现场教学
D.启发式教学
【答案】:B
19、对经常表现学习困难的学生所作的评价,多半是在形成性评价之后实施的是指()。
A.常模参照评价
B.配置性评价
C.诊断性评价
D.标准参照评价
【答案】:C
20、请问下列哪项动机属于社会性动机?()
A.繁衍后代
B.获取食物
C.逃避危险
D.参与交往
【答案】:D
21、王老师在讲授八年级《爱在屋檐下》一课时,确立了下列教学目标,其中属于能力目标的是()。
A.感受父母对自己的爱心抚养,尊重父母的决定、劳动和情感
B.树立家庭中的正确观念,增强履行家庭义务的责任观念
C.逐步掌握交往与沟通的技能,把握与父母交往的策略和方法
D.懂得与父母沟通的基本要领,知道逆反心理造成的实际危害
【答案】:C
22、系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。
A.
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