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2025年中小学生预防近视工作总结(2篇)

2025年以来，我区始终将中小学生近视防控作为保障青少年健康成长的重要民生工程，严格对照《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，构建预防为主、科学干预、全程管理的工作体系，全年累计投入专项经费5800万元，覆盖辖区86所中小学、12万名学生，各项指标均实现阶段性突破。在视力监测方面，建立市-区-校三级联动筛查机制，联合区妇幼保健院开发智能视力监测系统，将传统视力表与AI屈光检测相结合，实现裸眼视力、屈光度、眼轴长度等8项指标的全自动采集。春季学期和秋季学期分别开展两轮全员筛查，数据显示全区小学生近视率为38.2%，初中生为62.5%，高中生为73.1%，较2024年分别下降2.3%、1.8%、1.2%，其中小学低年级近视发生率首次控制在20%以内。为确保监测数据动态更新，每所学校配备2名专职视力健康管理员，负责每月抽查班级视力状况，对连续两次视力下降0.2以上的学生启动预警干预，全年累计发出预警通知书1.2万份，跟踪干预成功率达89%。

在校园环境优化上，重点推进光明教室改造工程，按照GB/T36876-2018国家标准，对所有教室照明系统进行全面升级，采用4000K中性色温LED护眼灯，安装智能光照传感器1200套，实现光照强度低于300lux时自动补光。改造后教室桌面平均照度达520lux，照度均匀度0.85，均优于国家标准。同步实施课桌椅一人一码适配工程，通过身高体重智能测量仪，为每个学生匹配可调式课桌椅，目前适配率已达100%，其中小学阶段课桌椅调节频次平均每学期2.3次。针对户外活动场地不足问题，利用校园边角空间新建迷你足球场、屋顶阳光活动区等230处，配备可移动体育器材箱860个，保障学生课间10分钟走出教室。特别在农村学校推广田园视力操，结合劳动教育课程，组织学生在田间进行远眺、晶体操等眼部放松活动，参与学生平均裸眼视力较对照组提升0.15。

课程管理方面创新实施三段式用眼调节模式：课前2分钟进行晶体操预热，通过远近交替注视缓解眼部疲劳；课中每20分钟安排目光远眺环节，利用教室后端电子屏显示动态远眺目标；课后开展阳光课间活动，由体育教师带领进行眼球运动游戏。严格控制书面作业总量，小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级每天书面作业平均完成时间42分钟，初中不超过75分钟，高中不超过90分钟，全部实现作业时长公示制。对30所试点学校推行纸质作业电子化批改，教师通过平板终端批注作业，减少学生纸质阅读时间，试点班级近视新发率较普通班级降低15%。体育与健康课程严格执行每周4课时标准，其中户外活动课时占比达65%，开发视力健康体育课程包，包含羽毛球、射箭等12个对眼肌调节有益的运动项目，学生体质健康测试中视力指标优良率提升至68%。

家校协同机制建设取得显著进展，全年举办家长视力健康课堂320场，覆盖家长8万人次，编制《家庭护眼指导手册》（漫画版）15万册，内容涵盖20-20-20用眼法则、电子设备管理三定原则（定时、定量、定内容）等实用技巧。开发家校护眼联管平台，家长可实时查看孩子在校视力数据、作业完成时长，平台自动推送个性化护眼建议，注册用户达92%，日均活跃用户6.5万人。在社区层面建立视力健康服务站46个，联合眼科医院开展周末护眼门诊，提供免费验光、角膜塑形镜护理指导等服务，全年服务学生3.2万人次。针对留守儿童等特殊群体，实施护眼一对一帮扶计划，组织教师与2300名留守儿童结对，每周进行2次家庭用眼环境检查，赠送防蓝光眼镜500副、坐姿矫正器800个，该群体近视发生率较去年下降3.5%。

在宣传教育创新方面，打造沉浸式护眼教育场景，在校园设立视力健康科普角500个，展示眼球模型、近视防控VR体验设备等，组织学生开展眼睛的奥秘科学实践活动，参与学生撰写护眼研究报告8000余份。创编《护眼健康操》校园剧20部，通过情景剧形式演绎近视危害，在全区中小学巡演120场，学生知晓率达98%。利用新媒体平台开设护眼微课堂，制作电子设备使用指南正确握笔姿势等短视频300条，累计播放量超500万次，其中《20秒拯救你的眼睛》系列短视频获省级科普作品一等奖。开展护眼小卫士评选活动，表彰在视力保护中表现突出的学生1200名，其优秀护眼经验通过校园广播、宣传栏等进行推广，形成正向激励氛围。

尽管取得一定成效，工作中仍存在薄弱环节：农村学校专业视力健康师资不足，70%的村级小学无专职校医；部分家长对近视可逆性存在认知误区，仍有15%的家长盲目相信近视治愈广告；电子产品管控难度加大，周末学生平均屏幕使用时长仍达3.2小时。针对这些问题，2026年将重点推进三项工作：实施校医视力健康能力提升计划，组织120名校医参加省级眼视光专业培训；开展科学护眼进家庭行动，制作《近视防控谣言破解手册》；联