2026年陕西省选调生招录备考题库（面向中央财经大学）附答案详解（满分必刷）.docxVIP

2026年陕西省选调生招录备考题库（面向中央财经大学）

第一部分单选题(50题)

1、此文件附有一个附件，附件说明的规范写法为（）。

A.附件：《公共法律服务体系建设部际联席会议制度》

B.附件：公共法律服务体系建设部际联席会议制度

C.附件1：公共法律服务体系建设部际联席会议制度

D.附件：1.《公共法律服务体系建设部际联席会议制度》

【答案】：B

【解析】在公文写作中，附件说明的规范写法是“附件”二字后标全角冒号和附件名称。如果有多个附件，要在附件名称前加上序号。附件名称一般不加书名号。本题仅提及一个附件，因此正确写法是“附件：公共法律服务体系建设部际联席会议制度”。

2、在生产过程中，人们直接进行加工改造的对象是指（）。

A.劳动资料

B.劳动手段

C.劳动者

D.劳动对象

【答案】：D

【解析】本题考查在生产过程中各要素的定义。在生产过程中，劳动者运用劳动资料对劳动对象进行加工改造，以生产出能够满足人们某种需要的物质产品。劳动资料也叫劳动手段，是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件，是人和劳动对象之间的媒介，并非人们直接加工改造的对象。劳动者是具有一定生产经验、劳动技能和知识，能够运用一定劳动资料作用于劳动对象、从事生产实践活动的人，并非人们直接加工改造的对象。劳动对象是指人们在生产过程中直接加工改造的对象。所以在生产过程中，人们直接加工改造的对象是劳动对象。

3、“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。这启示我们应该（）。

A.保障公民的知情权，提高决策的科学化和民主化

B.制定科学的考核制度，确保权力的公开公正运行

C.完善民主、健全法制，加强对权力的制约和监督

D.发挥社会舆论的导向作用，消除特权思想的影响

【答案】：C

【解析】“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”强调了人民群众对政治得失有直接的体会和认知，体现了民主的重要性，说明要充分发扬民主，让民众参与到对权力运行的监督等方面；“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”着重指出需要用权力来制约权力，也就是要依靠法制来规范和约束权力。这两句话共同启示我们要加强对权力的制约和监督，具体途径就是完善民主并健全法制。保障公民知情权只涉及到了民主的一部分内容，不能全面体现两句话的主旨；制定科学考核制度主要侧重于内部管理和权力运行的规范，不够全面；发挥社会舆论导向作用，只能在一定程度上影响权力的运行和特权思想，但不能从根本上解决问题，且消除特权思想说法过于绝对。所以综合来看，完善民主、健全法制，加强对权力的制约和监督是最符合两句话启示的要点。

4、暴雨预警信号所表示的降雨强度按照由低到高的顺序依次是（）。

A.蓝色、黄色、橙色、红色

B.红色、黄色、橙色、蓝色

C.黄色、蓝色、橙色、红色

D.橙色、黄色、蓝色、红色

【答案】：A

【解析】暴雨预警信号是气象部门通过气象监测在暴雨到来之前做出的预警信号，旨在提示百姓躲避暴雨，工商企业尽量减少暴雨带来的损失。其表示的降雨强度由低到高依次是蓝色、黄色、橙色、红色。蓝色预警代表12小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续；黄色预警为6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续；橙色预警指3小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续；红色预警是3小时内降雨量将达100毫米以上，或者已达100毫米以上且降雨可能持续。所以降雨强度由低到高的排序是蓝色、黄色、橙色、红色。

5、下列不属于常见有毒气体的是（）。

A.氧气

B.氯气

C.二氧化硫

D.二氧化碳

【答案】：A

【解析】本题可根据常见有毒气体的相关知识，对各物质是否属于有毒气体进行分析判断。氧气是空气的主要成分之一，是维持生命所必需的物质，在正常浓度下对人体没有毒害作用，不是常见的有毒气体。氯气是一种有强烈刺激性气味的剧毒气体，它能强烈刺激眼、鼻、喉、呼吸道等，会对人体造成严重伤害，属于常见有毒气体。二氧化硫是无色有刺激性气味的气体，易溶于人体的体液中，会对呼吸道和眼睛等造成刺激和损害，也是常见的有毒气体。二氧化碳本身无毒，但当空气中二氧化碳含量过高时，会使氧气含量相对降低，导致人呼吸不畅，甚至出现窒息等危险情况，不过一般不将其列为常见有毒气体范畴，但相比之下氧气肯定不属于有毒气体。综上，不属于常见有毒气体的是氧气。

6、根据公文的写作规范，下列对该公文有关格式的判断，正确的是（）：

A.该公文发文字号标注正确

B.成文日期标注正确

C.标题中发文机关不可以省略

D.该公文无需主送机关

【答案】：D

【解析】这道题是关于公文写作规范中格式判断的选择题。需要对每个选项所涉及的公文格式内容逐一分析。首