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幼儿园游戏中的安全课件

第一章

为什么游戏安全至关重要？天生好奇心幼儿对周围世界充满好奇，喜欢探索和尝试新事物。然而，他们的认知发展尚未成熟，缺乏识别潜在危险的能力，这使得他们在游戏中更容易遭遇意外。意外频发统计数据显示，游戏中的意外伤害在幼儿园中时有发生。轻则皮肤擦伤、淤青，重则可能导致骨折、脱臼等严重伤害，影响孩子的身心健康和正常发育。奠定安全基础幼儿期是培养安全意识的黄金时期。通过系统的安全教育和实践，帮助孩子建立正确的安全观念，为其一生的健康成长打下坚实基础。

快乐游戏，安全第一让每一个孩子都能在安全的环境中自由探索、快乐成长，是我们共同的责任与使命。

第二章幼儿游戏中的常见安全隐患

危险游戏设施常见设施风险跷跷板：缺乏缓冲装置或固定不稳，易导致幼儿跌落或夹伤手指滑滑梯：表面粗糙、连接处松动、高度不当都可能造成摔伤秋千：绳索老化、座椅破损、摆动范围过大带来碰撞风险攀爬架：高度过高、缺乏防护垫可能导致严重跌落伤害地面与环境危险井盖缺失：未加盖或破损的井盖造成坠落风险地面破损：裂缝、凸起、坑洼导致绊倒摔伤尖锐边角：设施边角未做圆润处理易划伤幼儿危险玩具：带尖锐部件、易碎材质或小零件的玩具需严格禁止

游戏环境隐患地面安全问题雨天或清洁后地面湿滑，容易导致幼儿滑倒摔伤。地面上的杂物、玩具散落、积水等都是潜在的绊倒隐患。硬质地面缺乏缓冲，增加受伤严重程度。定期清理游戏区域，保持地面干燥整洁设置防滑地垫或软质地面材料雨天后及时清理积水监护与边界游戏区域缺乏明确的围栏或边界标识，幼儿容易跑出安全范围。监护人员视线盲区过多，无法及时发现危险行为。人手不足导致监护不到位。设置清晰的游戏区域围栏保持合理的师生比例消除监护视线死角天气与环境条件高温天气下户外活动易导致中暑脱水，强烈阳光造成晒伤。寒冷天气中设施金属部件过冷可能冻伤皮肤。大风、雷雨等恶劣天气增加户外游戏风险。根据天气条件调整活动安排提供遮阳和防护设施恶劣天气禁止户外活动

第三章游戏安全规则与自我保护技巧教会孩子基本的安全规则和自我保护技能，让他们成为自己安全的第一责任人。

幼儿游戏安全基本规则01遵守游戏秩序不推搡、不争抢玩具或游戏设施，学会排队等候和轮流使用。与小伙伴友好相处，避免打闹冲突。遵守游戏时间和区域限制。02使用前检查使用游戏设施前，先观察是否有明显损坏。检查秋千绳索、滑梯表面、跷跷板固定情况。发现问题立即告诉老师，不要强行使用。03正确使用设施按照设施的设计用途正确使用，不做危险动作。滑滑梯时坐着滑下，不倒着滑或站着滑。秋千上不站立，抓紧绳索或扶手。04及时报告危险遇到任何危险情况，第一时间告诉老师或家长。看到其他小朋友做危险动作，要提醒或报告成人。不隐瞒自己或他人的受伤情况。

自我保护小技巧识别危险标志学会认识常见的危险警示标志，如小心地滑、禁止攀爬等。能够判断环境中的危险因素，如尖锐物品、高处、水边等。培养观察周围环境的习惯。防范陌生人记住不跟陌生人走的原则，无论对方说什么都不离开安全区域。不接受陌生人给的食物或玩具。遇到可疑人员立即向老师或家长报告，保持警觉。记住求助方式背诵并理解紧急求助电话号码（110、119、120）。记住父母的电话号码和老师的联系方式。知道如何向周围的成年人求助，大声呼救吸引注意。

遇到危险，大声求救教会孩子在危险时刻不要害怕，勇敢地大声呼救。老师和家长永远是他们最坚强的后盾。

第四章教师与家长在游戏安全中的角色幼儿游戏安全需要教师和家长的通力合作，形成家园共育的安全防护网。

教师职责安全检查每日游戏前检查设施完好性定期进行全面安全排查建立设施维护记录档案及时报修或更换损坏设备确保游戏区域环境整洁安全教育组织定期安全主题活动通过游戏和故事传递安全知识开展应急演练培训培养幼儿的自我保护意识创设安全教育情境现场监护游戏时全程陪伴观察及时发现并制止危险行为保持合理的师生看护比例处理突发安全事件做好安全记录和反馈专业提示：教师应接受专业的儿童安全培训，掌握急救基本技能，能够在紧急情况下迅速、正确地处置。

家长配合家庭安全教育在日常生活中持续强化安全意识，关注孩子在幼儿园的游戏动态，与孩子交流游戏中的安全体验，教导实用的安全知识和自我保护方法。配合园所管理积极参与幼儿园组织的安全培训和家长会，了解园所安全管理制度，配合执行安全规定，及时反馈孩子的特殊情况和需求。家庭环境排查定期检查家庭环境安全隐患，将危险物品如药品、清洁剂、尖锐工具妥善存放在幼儿接触不到的地方，营造安全的家庭游戏空间。

第五章打造安全的游戏环境创建一个全方位的安全游戏环境，从硬件设施到软件教育，为幼儿提供最优质的保障。

安全环境建设要点1标准化设施选择选购符合国家GB/T标准的游戏设施，确保材料环保无毒，结构稳固耐用。设施尺寸应符合幼儿年龄特点，高度适宜，承重能力达标。定期进行