2026年邮政储蓄银行秋季校园招聘备考题库附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026年邮政储蓄银行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、尽管战国时期社会局势动荡不安，但该时期在经济方面较为富足、文化领域十分昌盛，足以使其在五千年的历史长河中占据显著地位。那么，战国时期在思想文化上的表现是（）。

A.礼仪教化

B.甲骨文的出现

C.百家争鸣

D.私学的出现

【答案】：C

【解析】战国时期在经济富足、文化昌盛的背景下，思想文化领域呈现出独特的景象。礼仪教化主要源于西周的礼乐制度，目的是通过礼仪规范和道德教育来维护社会秩序和等级制度，并非战国时期思想文化的主要表现。甲骨文是中国商朝时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，是已知最早的成熟汉字，它主要反映的是商朝的文化和社会情况，与战国时期时间不符。百家争鸣是指战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。当时社会处于大变革时期，各学派代表人物纷纷著书立说，提出各种政治主张和治国方略，相互争论和交流，形成了思想文化繁荣的景象，这正是战国时期在思想文化上的典型表现。私学的出现可以追溯到春秋时期，孔子是创办私学的代表人物，打破了官府对教育的垄断。虽然私学在战国时期继续发展，但它不是战国时期独有的思想文化表现，也不能全面代表战国时期思想文化的繁荣特征。综上，答案为百家争鸣。

2、小天极具音乐天赋，在其9岁时，父亲的好友肖某赠予小天一把价值2万元的名贵小提琴。依据民法典的相关规定，对小天的行为能力和该受赠行为的效力进行判断，下列选项中正确的是（）。

A.小天属于无民事行为能力人

B.赠与行为须经小天父母追认才能有效

C.受赠行为无效，因与小天的年龄智力不相当

D.受赠行为因纯获利而有效

【答案】：D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于自然人的民事行为能力的相关规定来判断小天的行为能力和受赠效力。根据《中华人民共和国民法典》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，十八周岁以上的自然人为成年人，成年人为完全民事行为能力人。本题中小天9岁，属于八周岁以上的未成年人，因此小天是限制民事行为能力人，并非无民事行为能力人。限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。而受赠名贵小提琴这一行为，对小天来说是纯获利益的行为，不需要经法定代理人同意或追认，该受赠行为就是有效的。综上所述，小天作为限制民事行为能力人，其受赠小提琴的行为因纯获利而有效。

3、签发人签发公文时，应当签署意见、（）以及完整日期。

A.单位

B.姓名

C.职务

D.职能部门

【答案】：B

【解析】签发公文时，签发人应当签署意见、姓名和完整日期，这是公文签发的规范要求。签署姓名可以明确责任主体，便于对公文的签发过程进行追溯和管理。而单位、职务、职能部门并非签发时必须签署的内容。所以应填姓名。

4、法治行政是建设法治国家的重要组成部分，它要求行政机关的所有活动都必须遵循法律，在法律的框架内开展。同时，地方性法规和规章不能与法律相抵触，这体现了法治行政的（）原则。

A.法律优先

B.法律救济

C.合理行政

D.高效便民

【答案】：A

【解析】法治行政有诸多原则，需要根据题目中描述的行政活动与法律的关系来判断体现的原则。要求行政机关的一切活动都必须遵守法律，在法律的约束下进行，且地方性法规和规章不得与法律相冲突，这体现了法律具有最高的权威和优先地位。当不同层级的法律规范存在时，上位法优先于下位法，其他规范不得与法律相抵触，这种特性正是法律优先原则的体现。法律救济是指公民、法人或者其他组织认为自己的人身权、财产权因行政机关的行政行为或者其他单位和个人的行为而受到侵害，依照法律规定向有权受理的国家机关告诉并要求解决，予以补救，题目中未体现这方面内容。合理行政原则强调行政行为应当客观、适度、符合理性，要求行政机关在实施行政管理时，要平等对待行政管理相对人，不偏私、不歧视，所采取的措施和手段应当必要、适当，题目中未涉及行政行为合理性相关内容。高效便民原则要求行政机关能够依法高效率、高效益地行使职权，最大程度地方便人民群众，强调行政效率和服务质量，题目中没有体现这一原则相关信息。综上，该题体现的是法律优先原则。

5、推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好制度模式选择问题。下列不应该成为影响一个国家治理体系的因素的是（）。

A.国际舆论

B.历史传承

C.文化传统

D.经济社会发展水平

【答案】：A

【解析】国家治理体系是在历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。历史传承深刻影响着一个国家治理体系的发展路径和方向，是其形成的重要基础；文化传统蕴含着民