2026年度广发银行校园招聘备考题库含答案详解(研优卷).docxVIP

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2026年度广发银行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、机动对于______相当于______对于清澈。()

A.固定浑浊

B.有机透明

C.活泼洁净

D.灵活明亮

【答案】:A

【解析】“机动”与“固定”是一对反义词,“浑浊”和“清澈”也是一对反义词,所以是正确答案。

2、甲乘坐公交车时因到站未停与司机发生争执,一怒之下抢夺正在行驶的公交车方向盘,致公交车失控撞到路边电线杆,乘客及行人受伤、公交车严重受损。甲的行为构成()

A.以危险方法危害公共安全罪

B.交通肇事罪

C.寻衅滋事罪

D.危险驾驶罪

【答案】:A

【解析】甲抢夺正在行驶公交车方向盘,严重危害公共安全,该行为符合以危险方法危害公共安全罪特征。交通肇事罪是过失犯罪,寻衅滋事罪、危险驾驶罪均与此行为构成要件不符。

3、农学家贾思勰所著的()是中国现存最早的一部完整农书,被誉为“中国古代的农业百科全书”。

A.《氾胜之书》

B.《农政全书》

C.《陈敷农书》

D.《齐民要术》

【答案】:D

【解析】本题考查中国古代农书的相关知识。我国古代有许多著名的农书,这些农书记录了当时的农业生产技术和经验。本题主要涉及到几部具有代表性的农书,需要判断哪一部是农学家贾思勰所著且为我国现存最早的一部完整的农书,还被誉为“中国古代的农业百科全书”。我国现存最早的一部完整的农书,被誉为“中国古代的农业百科全书”的是《齐民要术》,它是北朝时期农学家贾思勰所著,该书系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用,以及治荒的方法,详细介绍了季节、气候、和不同土壤与不同农作物的关系,对中国古代农学的发展产生了重大影响。而《氾胜之书》是西汉晚期氾胜之所写的一部重要农学著作,一般认为是我国最早的一部农书,但并非是完整的农书。《农政全书》是明代徐光启创作的农书,它综合介绍了我国传统农学成就,建立了一个比较完整的农学体系。《陈敷农书》是我国宋代第一部以全国范围为基础的综合性农书。综上所述,农学家贾思勰所著且符合题干描述的是《齐民要术》。

4、我国政府通过采取多种举措来解决民生问题,并稳步推进扶贫开发工作,这表明社会主义市场经济的根本目标是()。

A.解放和发展社会生产力

B.坚持公有制的主体地位

C.实现共同富裕

D.实行强有力的宏观调控

【答案】:C

【解析】社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,既具有市场经济的共性,又具有自己鲜明的特征。其特征包括坚持公有制的主体地位、以共同富裕为根本目标、能够实行科学的宏观调控。解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求,并非社会主义市场经济的根本目标。坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志,而不是根本目标。实行强有力的宏观调控是社会主义市场经济的内在要求,也不是根本目标。我国政府采取多种措施解决民生问题,稳步推进扶贫开发工作,目的是让全体人民共享发展成果,缩小贫富差距,最终实现全体人民共同富裕,这体现了社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。所以答案应是实现共同富裕。

5、政府管理机制是借助政府的管理行为对()予以调节的方式和过程。

A.人民群众

B.地方政府

C.社会经济

D.行政机构?

【答案】:C

【解析】政府管理机制是政府运用各种手段和方式,对社会经济活动进行组织、协调、控制和监督的过程,其目的在于促进社会经济的健康、稳定发展,因此政府管理机制是通过政府的管理行为对社会经济进行调节的方式和过程。人民群众是社会的主体,政府管理机制主要不是直接针对人民群众进行调节,而是通过对社会经济等方面的调节间接影响人民群众;地方政府是政府体系的组成部分,政府管理机制不是对地方政府进行调节;行政机构是政府行使职能的组织载体,也不是政府管理机制调节的对象。所以答案应是社会经济。

6、增强现实技术是指哪项科技()。

A.AR

B.MR

C.VR

D.AI

【答案】:A

【解析】增强现实技术是一种将虚拟信息与真实世界巧妙融合的技术,它通过计算机技术将虚拟的信息应用到真实世界,让真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间中。AR即增强现实,它是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术,其目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动,与增强现实技术的定义相符。MR即混合现实,它是虚拟现实技术的进一步发展,该技术通过在虚拟环境中引入现实场景信息,在虚拟世界、现实世界和用户之间搭起一个交互反馈的信息回路,以增强用户体验的真实感。VR即虚拟现实,它是利用计算机模拟产生一个三维空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身临其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。AI

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