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3.1指数幂的拓展
【学习目标】1.理解分数指数幂的概念,会进行分数指数幂与根式的互化.2.了解无理数指数幂的概念,了解无理数指数幂可以用有理数指数幂逼近得到的思想方法.3.通过指数幂的拓展的学习,培养逻辑推理的核心素养;通过分数指数幂与根式的互化,培养数学运算的核心素养.
知识点一分数指数幂???
【诊断分析】1.判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)?×??×??×?
??
知识点二无理数指数幂?
探究点一根式与分数指数幂例1(1)(多选题)下列各式中,根式化成分数指数幂的形式正确的是()ABD?????
?BD??
?
探究点二化简、求值例2化简:??????
变式(1)(多选题)下列各式的值相等的是()BC??
??
[素养小结](1)解决根式的化简或求值问题,首先要分清根式为奇次根式还是偶次根式,然后运用根式的性质进行化简或求值.(2)开偶次方时,先用绝对值表示开方的结果,再去掉绝对值符号化简,化简时要结合条件或分类讨论.
??
1.分数指数幂(1)分数指数幂不表示相同因式的乘积,而是根式的另一种写法,分数指数幂与根式可以相互转化,在把根式化成分数指数幂时,要注意使底数大于0.同时,负数开奇数次方根是有意义的,所以当奇数次根式要化成分数指数幂时,先要把负号移到根号外面去,再按规定化成分数指数幂.(2)负分数指数幂在有意义的情况下总表示正数,而不是负数,负号只是出现在指数上.
?
?例求下列各式的值:??????
??
小结与思考请与同伴交流!这节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?
1.基础型作业:梳理本节课知识点。2.发展型作业:完成本课时练习。课后作业
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