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环境保护主题下的童年生态知识测试集及参考答案

一、选择题（共10题，每题2分）

1.下列哪种植物被称为“地球之肺”？

A.植物园的盆栽

B.防风林中的樟树

C.森林里的阔叶树

D.城市街道的灌木

答案：C

解析：阔叶树通过光合作用吸收二氧化碳，释放大量氧气，是“地球之肺”的主要贡献者。

2.下列哪种行为最有助于减少水污染？

A.随意倾倒废油到下水道

B.使用可降解的洗衣液

C.将过期药品直接冲入马桶

D.用塑料袋装垃圾扔进垃圾桶

答案：B

解析：可降解洗衣液能减少化学物质对水体的污染，其他选项均会加重水污染。

3.“低碳生活”指的是什么？

A.多开汽车减少步行

B.使用一次性筷子方便用餐

C.随手关灯节约能源

D.大量购买新衣服更新换代

答案：C

解析：低碳生活强调减少碳排放，随手关灯能节约电力，降低温室气体排放。

4.下列哪种垃圾属于可回收物？

A.餐厅的剩菜剩饭

B.废弃的塑料瓶

C.医院的无菌棉签

D.裂纹的玻璃杯

答案：B

解析：塑料瓶可回收再利用，其余选项均属于厨余垃圾或有害垃圾。

5.“生物多样性”指的是什么？

A.动物园里的所有动物

B.某个地区的多种生物种类

C.农场里的单一作物

D.海洋中的所有鱼类

答案：B

解析：生物多样性强调生态系统中物种的丰富性和生态平衡，而非单一区域或类型。

6.下列哪种行为会导致土壤沙化？

A.植树造林

B.合理耕作

C.过度放牧

D.推广有机农业

答案：C

解析：过度放牧会破坏植被，导致土壤流失和沙化，其他选项均能保护土壤。

7.全球气候变暖的主要原因是？

A.植树节大量植树

B.太阳活动增强

C.大量使用化石燃料

D.水稻种植释放甲烷

答案：C

解析：化石燃料燃烧释放大量二氧化碳，是导致全球变暖的主要原因。

8.“垃圾分类”的目的是什么？

A.减少垃圾袋使用量

B.提高垃圾处理效率

C.让垃圾看起来更整齐

D.减少环卫工人工作量

答案：B

解析：垃圾分类有助于资源回收和减少环境污染，提高垃圾处理效率。

9.下列哪种能源属于可再生能源？

A.石油

B.天然气

C.风能

D.核能

答案：C

解析：风能可以持续利用，属于可再生能源；石油、天然气和核能属于不可再生能源。

10.“白色污染”指的是什么？

A.建筑工地扬起的灰尘

B.塑料制品的环境污染

C.工厂排放的废水

D.金属包装的废弃物

答案：B

解析：白色污染特指塑料垃圾对环境造成的污染，因其多为白色或透明。

二、填空题（共8题，每题2分）

1.植物的根系能吸收土壤中的________，防止水土流失。

答案：水分和养分

2.为了保护海洋生物，我们应该避免使用________捕鱼。

答案：地笼网

3.“节能减排”中的“节”指的是节约________，“能”指的是能源。

答案：资源

4.垃圾分类中，电池属于________垃圾。

答案：有害

5.森林能吸收空气中的________，调节气候。

答案：二氧化碳

6.防治酸雨的主要措施是减少________的排放。

答案：二氧化硫和氮氧化物

7.“低碳出行”可以指________、骑自行车或乘坐公共交通。

答案：步行

8.保护生物多样性需要减少________的使用，推广生态农业。

答案：杀虫剂和化肥

三、判断题（共10题，每题1分）

1.善待动物就是保护生物多样性。（√）

2.洗澡时长时间开着水龙头是节约用水的好习惯。（×）

3.纸巾比布巾更环保。（×）

4.植树节种一棵树就能解决空气污染问题。（×）

5.有害垃圾可以直接扔进普通垃圾桶。（×）

6.使用太阳能热水器可以减少碳排放。（√）

7.河流是取之不尽用之不竭的资源。（×）

8.塑料袋可以回收利用，所以使用塑料袋没有坏处。（×）

9.农药和化肥对土壤没有负面影响。（×）

10.减少一次性餐具的使用有助于环保。（√）

四、简答题（共5题，每题4分）

1.简述垃圾分类的意义。

答案：

-减少环境污染：不同垃圾处理方式不同，分类能提高资源回收率，减少填埋和焚烧带来的污染。

-节约资源：可回收物如纸张、塑料、金属可再利用，减少原材料消耗。

-提高处理效率：分类后便于环卫部门集中处理，降低处理成本。

2.为什么说森林是“地球之肺”？

答案：

-森林通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气平衡。

-森林调节气候，涵养水源，防止水土流失，保护生物多样性。

3.什么是“低碳生活”？举例说明三种低碳行为。

答案：

-低碳生活指减少个人碳足迹的生活方式。

-举例：①随手关灯节约电力；②优先选择公共交通或骑行；③减少一次性用品使用（如自带购物袋）。