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开学第一课安全教育教案

演讲人：

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目录

02

交通安全要点

01

校园安全基础

03

突发事件应对

04

网络安全教育

05

心理健康引导

06

家校协作机制

01

PART

校园安全基础

校园进出管理制度

学校应实行封闭管理，外来人员需进行身份核验和登记。

校园封闭管理

学生需佩戴有效证件进出校园，并遵守学校规定的进出时间。

学生进出规定

学校大门应安装门禁系统，严格管理进出人员。

门禁系统使用

教学设施安全检查

消防安全

教学楼内应配备消防器材，并定期检查其有效性，同时保持疏散通道畅通。

03

教学设备如投影仪、电脑、实验仪器等需定期保养和检查，确保其正常运行。

02

教学设备检查

教室安全

教室的门窗、玻璃、电线等应经常检查，确保完好无损。

01

集体活动行为规范

集会安全

学校集会时应确保学生有序进退场，避免发生拥挤踩踏事故。

01

课外活动安全

学生在参加课外活动时，应遵守相关规定，不做危险动作。

02

社交礼仪教育

培养学生良好的社交礼仪和行为习惯，避免冲突和暴力事件的发生。

03

02

PART

交通安全要点

骑行与步行安全规则

遵守交通信号灯

骑车和步行时，必须遵守交通信号灯的指示，红灯停、绿灯行。

02

04

03

01

走人行道

步行时要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走，注意避让来往车辆。

佩戴安全防护装备

骑车时要佩戴头盔、护肘、护膝等安全防护装备，步行时也要注意穿着反光衣等提高可视性。

保持注意力集中

骑车或步行时不要玩手机、听音乐等分散注意力的行为。

校车乘坐注意事项

系好安全带

乘坐校车时，要系好安全带，确保在车辆行驶时不会晃动或摔倒。

遵守车内秩序

在校车内要遵守秩序，不要打闹、乱动，以免影响司机驾驶或发生意外。

注意上下车安全

上下校车时，要等校车完全停稳后再上下车，注意周围车辆和行人。

知晓紧急逃生路线

了解校车的紧急逃生路线和应急设备，以备不时之需。

交通标识识别训练

识别基本交通标识

识别危险标识

学习交通标线含义

遵守交通规则

了解并识别交通信号灯、指示标志、警告标志等基本交通标识的含义和作用。

掌握交通标线的含义，如车道线、停止线、斑马线等，以便正确行驶和过马路。

能够识别交通中的危险标识，如施工标志、事故警示标志等，并采取相应的避险措施。

通过识别交通标识和标线，进一步加深对交通规则的理解和遵守。

03

PART

突发事件应对

火灾逃生演练步骤

确认火源

发现火源时，首先要保持冷静，判断火势大小和蔓延方向。

01

报警与通报

立即使用火灾报警器或向周围人员发出火灾警报，并按照指示迅速疏散。

02

疏散逃生

按照安全出口和疏散指示标志，迅速有序地向安全区域疏散，避免使用电梯。

03

烟雾防护

用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿势前行，防止烟雾中毒和窒息。

04

地震避险三原则

在地震发生时，迅速躲到坚固的桌子下，保护头部和颈部，避免被掉落物砸伤。

桌下避难

避开窗户、镜子、悬挂物品等危险区域，以免因物品坠落或玻璃破碎而受伤。

躲避危险区域

震后迅速撤离，沿安全通道向开阔区域疏散，切勿使用电梯。

疏散逃生

急救包使用教学

了解急救包内的物品及其用途，如绷带、纱布、止血带、消毒药水、棉签等。

急救包配置

伤口处理

呼吸心跳复苏

学习如何正确清洁伤口、止血、包扎，避免感染。

掌握基本的呼吸心跳复苏技能，包括人工呼吸和胸外按压，以在紧急情况下救助他人。

04

PART

网络安全教育

网络诈骗识别技巧

保护个人隐私

不在网络上随意透露个人敏感信息，如身份证号、银行卡号、密码等。

03

不轻易点击短信、邮件中的链接，不向陌生账户转账，确保个人信息和资金安全。

02

识别钓鱼网站

警惕各类网络诈骗

包括冒充公检法、虚假中奖、冒充熟人等诈骗手法，不轻信陌生人的信息和链接。

01

个人信息保护方法

设置强密码

使用包含大小写字母、数字、符号的复杂密码，并定期更换密码。

01

启用双重认证

在重要账户上启用双重认证，增加账户安全性。

02

清理个人信息

及时删除或注销不再使用的账户，避免个人信息被滥用。

03

不发布和传播违法信息，不参与网络暴力行为。

遵守法律法规

不窥探、不泄露他人隐私，尊重他人的个人空间。

尊重他人隐私

发现网络安全漏洞或风险，及时向相关部门报告。

积极参与网络安全

文明上网行为守则

05

PART

心理健康引导

开学适应期心理调适

帮助学生了解新环境，包括教室、宿舍、食堂等场所，减少陌生感和紧张感。

环境适应

心态调整

情绪管理

引导学生接受新角色，积极面对开学挑战，培养乐观心态。

教育学生识别并表达自己的情绪，学习有效的情绪调节方法。

压力释放互动游戏

趣味竞赛游戏

设置有趣的竞赛环节，让学生在轻松愉快的氛围中释放压力。

03

如深呼吸、肌肉松弛法等，帮助学生学会放松身心