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2026云南省面向南京农业大学选调优秀毕业生备考题库
第一部分单选题(50题)
1、“绿水青山就是金山银山”,表明绿水青山具有生产力属性,自然本身具有价值,保护自然实则就是保护生产力。这一生态文明发展理念体现了()。
A.自然界是人类社会存在和发展的基础
B.自然界是人类社会形成的自然基础
C.自然界的本质是实践的
D.自然界决定人类社会发展
【答案】:B
【解析】该生态文明发展理念体现了自然界对于人类社会存在和发展的基础性作用。自然界为人类社会提供了物质资源和生存空间等,是人类社会存在和发展的基础,没有自然界提供的各种条件,人类社会就无法存在和发展。自然界是人类社会形成的自然基础,强调的是在人类社会形成过程中自然界所起的作用,但题干更侧重于强调自然界对人类社会当下存在和发展的重要性,所以“自然界是人类社会形成的自然基础”说法不符合题意重点。实践是人类特有的活动,自然界的本质并不是实践的。实践是改造客观世界的物质活动,自然界的存在和发展有着自身的规律,并非以实践为本质。自然界会影响人类社会发展,但不能决定人类社会发展。人类社会的发展是由多种因素共同作用的结果,包括生产力和生产关系的矛盾运动等,具有自身独特的发展规律,不能简单认为自然界决定人类社会发展。
2、春秋战国时期,首创私人办学的是()。
A.孔子
B.墨子
C.老子
D.庄子
【答案】:A
【解析】本题考查春秋战国时期首开私人办学的人物。在春秋战国时期,孔子首开私人办学之风。他打破了当时“学在官府”的传统,主张“有教无类”,不论贵贱、贫富,人人都应有受教育的权利,广收门徒,培养出了众多有学识、有才能的学生,对中国古代教育的发展产生了深远影响。老子是道家学派创始人,他的思想主要体现在《道德经》中,强调“道”是宇宙万物的根源,主张无为而治等,但他并没有首开私人办学。墨子是墨家学派的创始人,他主张“兼爱”“非攻”等思想,也有自己的教育实践,但并非首开私人办学之人。庄子是道家学派的重要代表人物,继承和发展了老子的思想,强调个体的精神自由,同样不是首开私人办学的人。综上,首开私人办学的是孔子。
3、以下不符合公文行文规则的是()。
A.在报告等非请示性文件中夹带请示事项
B.行文确有需要,讲求实效,注重针对性和可操作性
C.主送受理机关,根据需要抄送相关机关
D.涉及多个部门职权范围内的事务,部门之间未协商一致的,不得向下行文
【答案】:A
【解析】公文行文有一系列明确规则以保证其规范、有效。在报告等非请示性文件中夹带请示事项是不符合公文行文规则的,因为公文规范要求请示应当一文一事,非请示性文件不能夹带请示事项,这样会使公文的内容和处理流程混乱。行文确有需要,讲求实效,注重针对性和可操作性是公文行文需遵循的重要原则,这样能确保公文发挥实际作用。主送受理机关,根据需要抄送相关机关也是正确的行文做法,可以使公文准确送达并让相关方面知晓。涉及多个部门职权范围内的事务,部门之间未协商一致的,不得向下行文,这是为了避免出现政策冲突和执行困难等问题。所以不符合公文行文规则的情况是在报告等非请示性文件中夹带请示事项。
4、“忧民之忧者,民亦忧其忧。”只要政府真心实意为群众办实事,竭尽全力解决民生问题,就必然会赢得人民群众的拥护,更充分地调动人民群众的积极性和创造性。对政府而言,切实解决民生问题,最重要的是()。
A.公民要支持政府的工作
B.政府要履行好职能,包办一切
C.建设服务型政府,强化社会管理和公共服务职能
D.精简政府机构,弱化政府职能
【答案】:C
【解析】题干强调政府要切实解决民生问题,也就是要明确政府在解决民生问题时的关键举措。要解决民生问题,需要政府履行相关职能,为人民群众提供更好的服务。公民支持政府工作虽然有助于工作开展,但重点在于政府自身如何行动,所以不是解决民生问题最重要的。政府不能包办一切,现代社会事务复杂多样,政府应有所为有所不为,包办一切既不现实也不符合政府职能转变的方向。建设服务型政府,强化社会管理和公共服务职能,能够直接针对民生问题,为群众提供优质的公共服务,切实解决群众的实际困难,这是政府解决民生问题的重要途径。精简政府机构并不等同于弱化政府职能,而且弱化政府职能不利于解决民生问题,政府需要在合理的规模下有效履行职能。所以,解决民生问题最重要的是建设服务型政府,强化社会管理和公共服务职能。
5、会议纪要是()。
A.法定公文文种
B.事务公文
C.简报
D.记录性文书
【答案】:D
【解析】会议纪要属于事务性公文,它是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文,并非法定公文文种,法定公文有明确的15种,不包含会议纪要;会议纪要与简报不同,简报主要用于反映工作动态、交流信息等;同时会议纪要也是记录性文书,它如实记录会议的主
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