2026中山农商银行秋季校园招聘备考题库含答案详解(综合题).docxVIP

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2026中山农商银行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、个人获取购房贷款属于()。

A.国家信用

B.商业信用

C.消费信用

D.补偿贸易

【答案】:C

【解析】本题考查不同信用形式的概念及应用场景。国家信用是指以国家为主体进行的一种信用活动,通常表现为国家以债务人身份或债权人身份,向国内外居民、企业、金融机构取得或提供信用。个人获得购房贷款并非国家以主体身份参与的信用活动,所以不属于国家信用。商业信用是企业之间在商品交易中相互提供的信用,其基本形式是赊销和预付货款。个人获得购房贷款是个人与金融机构之间的信贷关系,并非企业间在商品交易时的信用形式,所以不属于商业信用。消费信用是工商企业、银行和其他金融机构向消费者个人提供的,用于满足其消费需求的信用。个人获得购房贷款的目的是购买房产用于个人消费,这符合消费信用的定义,因此个人获得购房贷款属于消费信用。补偿贸易是指买方在信贷的基础上,从国外厂商进口机器、设备、技术,以及某些原材料,约定在一定期限内,用产品或劳务等偿还的一种贸易方式。显然个人获得购房贷款与补偿贸易无关。综上,个人获得购房贷款属于消费信用。

2、下列分别属于陆上和海上丝绸之路起点城市的是()。

A.西安,扬州

B.西安,泉州

C.西安,广州

D.西安,福州

【答案】:B

【解析】陆上丝绸之路起源于西汉汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,主要有东海航线和南海航线两条主线路,其中南海航线的起点主要是广州和泉州。泉州在宋元时期是当时世界第一大港,是海上丝绸之路的重要起点。因此分别属于陆上和海上丝绸之路起点城市的是西安和泉州。

3、以下不属于四书的是()。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《诗经》

【答案】:D

【解析】本题考查文学常识中四书的相关内容。四书是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称,是儒家传道、授业的基本教材,它蕴含了儒家思想的核心内容,是儒学认识论和方法论的集中体现。《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,是四书之一。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,也是四书之一。《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,同样属于四书。而《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,它并不在四书之列。综上,不属于四书的是《诗经》。

4、市公安部门向省公安厅行文时,应选用的行文方式是()。

A.下行文

B.平行文

C.逐级行文

D.上行文

【答案】:C

【解析】市公安部门隶属于市政府和省公安厅双重领导,省公安厅是市公安部门的上级领导机关。当市公安部门向省公安厅行文时,是下级机关向上级机关进行行文。下行文是上级机关向下级机关行文;平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文;逐级行文强调的是按层级一级一级行文,这里重点强调的是行文方向;所以应选用上行文。

5、五千年的文明积淀,在我市形成()、盐文化、根祖文化等具有鲜明特色的地域文化。

A.关公文化

B.妈祖文化

C.剪纸文化

D.晋北鼓吹文化

【答案】:A

【解析】本题主要考查对特定地域文化的了解。题干强调是在“我市”形成的具有鲜明特色的地域文化。关公文化是以关羽为核心所形成的文化现象。关羽是河东郡解县(今山西省运城市盐湖区解州镇)人,运城具有深厚的关公文化底蕴,经过五千年文明积淀,关公文化会成为当地具有鲜明特色的地域文化。妈祖文化是以中国东南沿海为中心的海神信仰所形成的文化,主要分布在福建、台湾等沿海地区,并非题干中“我市”可能涉及地域的典型地域文化。剪纸文化是一种广泛流传于全国各地的民间艺术形式,虽然具有一定的文化特色,但并不具有像关公文化那样与特定地域紧密相连且能代表当地鲜明特色的属性。晋北鼓吹文化是山西北部地区的民间吹打乐文化,与题干中所描述的地域文化范围可能并不相符。综上,符合在当地经过五千年文明积淀形成且具有鲜明特色的地域文化应是关公文化。

6、有些干部看似能力全面,但究其原因,一是被动无奈,二是主动吹嘘,三是权力加身后的自我膨胀。因此,对于脚踏实地工作却负担沉重的“黄牛干部”,应落实减负举措,使其能够在合适的岗位上潜心发挥才能;而对于那些热衷吹嘘、滥用权力的“吹牛干部”和“最牛干部”,则需采取实际行动,通过廉政教育和工作监督,让他们心存敬畏,从思想和行为上加以约束,避免追求虚名、偏离正轨。从哲学角度来看,我们对“黄牛干部”与“吹牛干部”“最牛干部”区别对待的原因是()。

A.矛盾的统一性和斗争性是有条件的、相对的

B.矛盾双方可利用对方的发展使自己获得发展

C.分析

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