- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
*二、方差扩大(膨胀)因子法统计上可以证明,解释变量的参数估计量的方差可表示为
其中的是变量即的方差扩大因子其中是多个解释变量辅助回归的可决系数*经验规则●方差膨胀因子越大,表明解释变量之间的多重共性越严重。反过来,方差膨胀因子越接近于1,多重共线性越弱。●经验表明,方差膨胀因子≥10时,说明解释变量与其余解释变量之间有严重的多重共线性,且这种多重共线性可能会过度地影响最小二乘估计。*三、直观判断法1.当增加或剔除一个解释变量,或者改变一个观测值时,回归参数的估计值发生较大变化,回归方程可能存在严重的多重共线性。
您可能关注的文档
- 实践项目 AI赋能舞蹈创编——以沧州落子为例.pptx
- 新时代大学生美育 课件 开启美育之门 任务二.pptx
- 新时代大学生美育 课件 开启美育之门 任务三.pptx
- 新时代大学生美育 课件 开启美育之门 任务一.pptx
- 新时代大学生美育 课件 任务二 品鉴中外舞韵.pptx
- 新时代大学生美育 课件 任务二 品评理论国画要义.pptx
- 新时代大学生美育 课件 任务二 探索传统技法与数字创新.pptx
- 新时代大学生美育 课件 任务三 从传统技法到数字创作的转化.pptx
- 新时代大学生美育 课件 任务三 历代名家名作赏析.pptx
- 新时代大学生美育 课件 任务三 探索舞蹈语言跨学科融合.pptx
原创力文档


文档评论(0)