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精编寒假社会实践报告参阅

精编寒假社会实践报告

一、实践背景与目的

随着我国经济社会的快速发展，乡村振兴战略已成为新时代三农工作的总抓手。2023年寒假，我参加了学校组织的青春建功新时代，乡村振兴我先行社会实践活动，深入某省某县某村进行为期21天的实地调研与服务。本次实践旨在通过亲身参与乡村建设，了解农村发展现状，探索乡村振兴的有效路径，同时锻炼自身实践能力，增强社会责任感。

本次实践的主要目的包括：一是了解当前农村发展现状及面临的主要问题；二是调研乡村振兴战略在基层的落实情况；三是探索适合当地乡村发展的产业模式；四是参与乡村教育帮扶和文化建设；五是总结实践经验，为乡村振兴提供有价值的参考建议。

二、实践时间与地点

实践时间：2023年1月15日至2023年2月4日，共计21天。

实践地点：某省某县某村，该村位于该县东南部，距县城约25公里，总面积约12.5平方公里，耕地面积8500亩，林地面积3200亩，水域面积800亩。全村共有5个村民小组，农户326户，总人口1326人，其中劳动力856人，外出务工人员423人，留守老人213人，留守儿童87人。2022年，该村农民人均纯收入为12680元，低于全县平均水平。

三、实践内容与过程

1.乡村经济发展调研

我们首先对村内的经济状况进行了全面调研。通过走访农户、村干部及当地企业，收集了大量一手数据。

全村现有耕地8500亩，主要种植水稻、小麦、玉米等传统农作物，经济作物有茶叶、油茶、中药材等。2022年，粮食总产量达5250吨，经济作物产值约860万元。村内现有各类专业合作社12家，其中茶叶专业合作社3家，年产值约320万元；油茶专业合作社2家，年产值约180万元；中药材专业合作社4家，年产值约210万元；家禽养殖专业合作社3家，年产值约150万元。

此外，村内还有小型加工企业5家，主要是农产品初加工，年产值约380万元。2022年，村集体经济收入约45万元，主要来源于土地流转、光伏发电和村集体资产租赁。

通过调研发现，该村经济发展面临的主要问题包括：产业结构单一，附加值低；农产品销售渠道不畅；缺乏专业技术人才；基础设施不完善等。

2.乡村教育帮扶

针对村内教育资源不足的问题，我们开展了为期10天的教育帮扶活动。全村现有小学1所，在校学生156人，教师8人；幼儿园1所，在园幼儿43人，教师2人。

我们组织了爱心课堂，为87名留守儿童提供课业辅导、兴趣培养和安全教育等服务。同时，为学校捐赠图书500册、学习用品200套、体育器材30件，价值约1.5万元。此外，我们还与当地教师进行了教学交流，组织了2次教学研讨活动，分享先进的教学理念和方法。

通过问卷调查，我们发现留守儿童普遍存在学习动力不足、心理问题较多、安全意识薄弱等问题。针对这些问题，我们建立了一对一帮扶机制，为每位留守儿童配备了大学生志愿者，进行长期跟踪辅导。

3.乡村文化建设

为丰富村民的精神文化生活，我们开展了系列文化活动。首先，我们对村内的文化资源进行了普查，发现该村有传统戏曲表演队伍1支，民间艺人5人，但活动场所简陋，缺乏专业指导。

我们协助村委会修缮了文化广场，购置了音响设备、灯光设备等，价值约2万元。同时，组织了乡村春晚，邀请了周边村子的文艺队伍参与，吸引了近千名村民观看。此外，我们还开展了送戏下乡活动，邀请专业剧团为村民表演了3场传统戏曲。

在文化遗产保护方面，我们走访了村里的老艺人，记录了当地的传统手工艺、民间故事和民俗活动，整理成《某村文化遗产集》，为传承乡村文化提供了宝贵资料。

4.乡村环境整治

针对农村环境脏乱差的问题，我们参与了村容村貌整治工作。全村共有垃圾收集点15个，但处理方式简单，主要以填埋为主，存在二次污染风险。

我们协助村委会建立了垃圾分类制度，设置了分类垃圾桶50个，并组织村民开展了3次环保知识培训。同时，我们参与了河道清理工作，清理河道垃圾约2吨，种植水生植物500平方米，改善了水质。

此外，我们还对村内15户困难家庭进行了庭院改造，帮助他们改善居住环境，提升生活质量。

5.乡村医疗健康服务

为解决村民看病难的问题，我们联系了县医院的医疗团队，在村卫生室开展了为期3天的义诊活动。共为236名村民提供了健康检查，其中高血压患者42人，糖尿病患者18人，慢性病患者67人。我们为每位患者建立了健康档案，并提供了个性化的健康指导。

同时，我们组织了健康知识讲座4场，内容涵盖常见疾病预防、合理用药、健康饮食等方面，参与村民达320人次。我们还为村卫生室捐赠了常用药品