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中国银行股份有限公司2026年全球校园招聘备考题库(海南招聘72人)
第一部分单选题(50题)
1、我国《教育法》规定,受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有()。
A.行政、诉讼
B.仲裁、调解
C.行政、仲裁
D.诉讼、调解
【答案】:A
【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷,从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中,受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,这是通过行政途径来解决问题,利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理,属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下,依据法定程序,审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼,这是通过向人民法院提起诉讼,由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷,属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的)第三者,由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法,题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务,在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下,自愿进行协商,通过教育疏导,促成各方达成协议、解决纠纷的办法,题目中也未涉及调解相关内容。所以该条款包含的教育法律救济的方式有行政和诉讼。
2、某单位需要购置两台空调,在前往商店购买时,使用()交易方式能够实现当场钱货两清。
A.现金
B.信汇
C.电汇
D.转账支票
【答案】:A
【解析】该题主要考查不同交易方式的特点,关键在于判断哪种交易方式能实现当场钱货两清。在购置两台空调去商店购买这个场景中,当场钱货两清意味着交易能够在现场即刻完成资金与货物的交换。现金是一种即时的支付手段,使用现金进行交易时,付款方直接将现金交付给收款方,收款方确认现金无误后交付货物,整个过程可以在当场瞬间完成,实现钱货两清。信汇是汇款人向银行提出申请,同时交存一定金额及手续费,汇出行将信汇委托书以邮寄方式寄给汇入行,授权汇入行向收款人解付一定金额的一种汇兑结算方式。这种方式需要通过银行间的邮寄等流程,无法当场完成交易,不能实现当场钱货两清。电汇是付款人将一定款项交存汇款银行,汇款银行通过电报或电传给目的地的分行或代理行,指示汇入行向收款人支付一定金额的一种汇款方式。它同样需要经过银行的操作和传递过程,不能在购买时当场完成资金交割和货物交付,不能实现当场钱货两清。转账支票是由单位签发的,通知银行从其账户上支取款项的凭证。转账支票需要收款人将支票存入银行,经过银行的清算等一系列流程才能完成资金的划转,这一过程并非当场就能完成,不能实现当场钱货两清。综上,能实现当场钱货两清的交易方式是现金。
3、下列没有体现原因和结果关系的是()。
A.斗转星移
B.日久生情
C.勤能补拙
D.熟能生巧
【答案】:A
【解析】本题可通过分析各表述中是否存在引起和被引起的因果关系来进行判断。“日久生情”描述的是随着时间的长久积累,人们之间产生了感情,其中“日久”是原因,“生情”是结果,体现了原因和结果的关系。“勤能补拙”意思是勤奋努力可以弥补先天的笨拙,“勤”是原因,“补拙”是结果,存在明显的因果联系。“熟能生巧”指的是经过反复练习,熟练了就能找到窍门、提高技能,“熟”是原因,“生巧”是结果,体现了因果关系。而“斗转星移”是指星斗变动位置,描述的是星斗随着时间在天空中位置的自然变化,是一种自然现象的客观呈现,不存在引起和被引起的因果关系。综上,没有体现原因和结果关系的是斗转星移。
4、在不相隶属机关之间,用于商洽工作、咨询和答复问题的公文文种是()。
A.通报
B.通知
C.函
D.决定
【答案】:C
【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,并非用于不相隶属机关之间商洽工作、咨询和答复问题。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,也不符合不相隶属机关间商洽工作等用途。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,符合本题描述。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,不用于不相隶属机关间商洽工作等。所以正确答案是在不相隶属机关之间用于商洽工作、咨询和答复问题的公文文种是函。
5、某市
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