苏教版二年级数学下册找规律（生活情境）应用卷.docVIP

苏教版二年级数学下册找规律（生活情境）应用卷

一、图形规律——校园里的数学美

1.教室墙面的瓷砖图案

二年级（1）班的教室正在重新装修，工人叔叔用三种颜色的瓷砖铺成了墙面图案。前四行的排列顺序如下：

第一行：■●▲■●▲

第二行：●▲■●▲■

第三行：▲■●▲■●

第四行：■●▲■●▲

（1）请你仔细观察，第五行的瓷砖应该是什么顺序？

（2）如果墙面一共要铺10行，第8行的第5块瓷砖是什么颜色？

2.操场边的彩旗列队

学校运动会开幕式上，操场边插着一排彩旗，按照“红、黄、蓝、绿”的顺序循环排列。小明数了数，从第1面红旗开始，一共插了28面彩旗。

（1）第15面彩旗是什么颜色？

（2）最后一面彩旗是什么颜色？这28面彩旗中，黄色的彩旗一共有多少面？

3.图书角的书架摆放

图书管理员阿姨把童话书、科普书、故事书三种书按照规律摆放在书架上（如图）：

第一层：童话书科普书故事书

第二层：科普书故事书童话书

第三层：故事书童话书科普书

第四层：童话书科普书故事书

（1）第6层的第一本书是什么类型？

（2）如果书架一共有10层，最后一层的第三本书是什么类型？

4.手工课上的串珠游戏

小红在手工课上用黑、白、粉三种珠子串手链，她串的前12颗珠子顺序如下：

●○●○●○●○●○●○

（1）这串珠子的排列规律是什么？第18颗珠子是什么颜色？

（2）如果小红想串一条有30颗珠子的手链，需要准备多少颗黑色珠子？

二、数字规律——生活中的数学密码

1.上学路上的公交车站

小明每天坐公交车上学，公交车站每隔5分钟发一辆车。第一辆车早上7:00发车，接下来的发车时间是7:05、7:10、7:15……

（1）请写出第5辆车的发车时间。

（2）小明7:28到达车站，他最快能坐上几点的公交车？

2.妈妈的购物清单

妈妈去超市买水果，买苹果花了8元，买香蕉花了12元，买橘子花了16元，买葡萄花了20元……

（1）妈妈买的水果价格有什么规律？如果接下来买草莓，需要花多少元？

（2）如果妈妈一共买了6种水果，总价是多少元？

3.跳绳比赛的成绩记录

体育课上，同学们进行跳绳比赛，每人跳3次，取最好成绩。小红的三次成绩分别是：第一次跳了65下，第二次跳了70下，第三次跳了75下。

（1）小红的跳绳成绩有什么规律？如果她跳第四次，可能会跳多少下？

（2）小明的跳绳成绩按照“80下、75下、70下、65下……”的规律排列，他第五次跳了多少下？

4.存钱罐里的硬币

小刚有一个存钱罐，他每周一存2枚硬币，周二存4枚，周三存6枚，周四存8枚……按这样的规律一直存到周日。

（1）小刚周四存了8枚硬币，周五应该存多少枚？

（2）小刚一周（7天）一共存了多少枚硬币？

三、综合应用——解决生活中的问题

1.游乐园的旋转木马

游乐园的旋转木马上有4种动物座位：小马、小熊、小兔、小猴，它们按照规律排列。第一次启动时，座位顺序是“小马、小熊、小兔、小猴”；第二次启动时，座位顺序变成了“小熊、小兔、小猴、小马”；第三次启动时，座位顺序是“小兔、小猴、小马、小熊”。

（1）请写出第四次启动时的座位顺序。

（2）如果旋转木马一共启动了9次，第9次启动时，第一个座位是什么动物？

2.生日派对的气球装饰

小芳的生日派对上，妈妈用红、黄、蓝、紫四种颜色的气球装饰房间，按照“2红1黄3蓝1紫”的顺序依次排列。

（1）第20个气球是什么颜色？

（2）如果一共用了30个气球，其中黄色气球有多少个？

3.植树活动的树苗排列

植树节到了，同学们在操场边植树，按照“柳树、杨树、松树、柏树”的顺序依次种植。从第1棵柳树开始，一共种了35棵树。

（1）第28棵是什么树？

（2）松树和柏树一共种了多少棵？

4.时间规律——小明的作息表

小明每天的作息时间有一定的规律：早上6:30起床，7:00吃早饭，7:30去上学，12:00吃午饭，12:30午休……

（1）小明吃午饭后过多久开始午休？午休结束后，下午1:00开始上课，午休了多长时间？

（2）如果小明下午4:30放学，从下午上课到放学一共经过了多长时间？

5.超市的促销活动

超市开展“买三送一”的酸奶促销活动，每盒酸奶5元。妈妈想买10盒酸奶，按照促销规则，她需要付多少元？

6.楼梯台阶的规律

小明从1楼走到3楼需要走30级台阶，每层楼的台阶数相同。

（1）从1楼走到6楼需要走多少级台阶？

（2）如果小明一共走了75级台阶，他走到了几楼？

四、拓展挑战——寻找隐藏的规律

1.图形与数字的结合

观察下面的图形和数字，找出规律并填空：

○□△○□△

246246

（1）第10个图形是什么？对应的数字是几？

（2）第25个数字是几？这25个数字的和是多少？

2.生活中的循环现象

（1）一年有春、夏、秋、冬四个季